A. | 1:1 | B. | 2:5 | C. | 3:2 | D. | 3:5 |
分析 合金中只有Al和NaOH反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等計(jì)算Al的物質(zhì)的量;Al能和NaOH、HCl反應(yīng)生成氫氣,只要Al的質(zhì)量一定,則Al和足量NaOH、HCl反應(yīng)生成氫氣的量相同,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算Fe的物質(zhì)的量,據(jù)此分析解答.
解答 解:合金中只有Al和NaOH反應(yīng)生成氫氣,和NaOH反應(yīng)生成n(H2)=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.3mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等得n(Al)=$\frac{0.3mol×2}{3}$=0.2mol;Al能和NaOH、HCl反應(yīng)生成氫氣,只要Al的質(zhì)量一定,則Al和足量NaOH、HCl反應(yīng)生成氫氣的量相同,所以Al與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量是0.3mol,則Fe與鹽酸反應(yīng)生成$\frac{17.92L}{22.4L/mol}$=0.8mol-0.3mol=0.5mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒得n(Fe)=$\frac{0.5mol×2}{2}$=0.5mol,
所以合金中Al、Fe的物質(zhì)的量之比=0.2mol:0.5mol=2:5,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)之間發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,利用轉(zhuǎn)移電子守恒進(jìn)行分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是焓變?yōu)樨?fù)值 | |
B. | 恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2(g)+H2(g) $?_{高溫}^{催化劑}$ CO(g)+H2O(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯的硝化反應(yīng)是取代反應(yīng) | |
B. | 在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后下層液體為紫色 | |
C. | 78g苯()中含有C=C雙鍵的數(shù)目為3NA | |
D. | 在一定條件下,苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體內(nèi),油脂的主要反應(yīng)是在脂肪酶催化下水解為高級(jí)脂肪酸和甘油 | |
B. | 鑒別蠶絲和人造絲(纖維素)的方法之一是灼燒,有燒焦羽毛氣味的是蠶絲 | |
C. | 農(nóng)村興建沼氣池將秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可減少因焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染 | |
D. | 氮、磷是作物生長(zhǎng)的重要元素,故含氮、磷的廢水可直接排放到湖泊中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低了化學(xué)反應(yīng)的焓變 | |
B. | 催化劑能同等程度地加快正逆反應(yīng)速率 | |
C. | 降低了反應(yīng)所需的活化能 | |
D. | 酶具有高度的催化活性和專一性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 移去一些析出的銀 | B. | 增加Fe2+的濃度 | ||
C. | 升高溶液的溫度 | D. | 常溫下加壓 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量NaOH固體,平衡正向移動(dòng),溶液中c(H+)增大 | |
B. | 加水,平衡正向移動(dòng),$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$減小 | |
C. | 通入少量HCl,平衡逆向移動(dòng),溶液中c(H+)減少 | |
D. | 加入少量CH3COONa固體,平衡逆向移動(dòng),溶液導(dǎo)電能力減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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