A. | 該反應(yīng)是焓變?yōu)樨?fù)值 | |
B. | 恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2(g)+H2(g) $?_{高溫}^{催化劑}$ CO(g)+H2O(g) |
分析 平衡常數(shù)指可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})c(H{\;}_{2})}$,所以該反應(yīng)化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+H2?CO+H2O,恒容時(shí),溫度升高,H2 濃度減小,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),以此來解答.
解答 解:A、恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以△H>0,故A錯(cuò)誤;
B、恒溫恒容下,若通入氫氣,增大壓強(qiáng),則H2濃度增大,故B錯(cuò)誤;
C、升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,正反應(yīng)速率增大更多,平衡正向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、由平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})c(H{\;}_{2})}$可知,該反應(yīng)為CO2(g)+H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CO(g)+H2O(g),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)、影響化學(xué)平衡的因素等,難度中等,注意對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的理解,同一反應(yīng)化學(xué)計(jì)量數(shù)不同平衡常數(shù)不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為;③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯 |
D | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2;②能由C氧化而成. |
E | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加H2的量 | |
B. | 將容器的體積縮小一半 | |
C. | 壓強(qiáng)不變,充入氮?dú)馐谷萜黧w積增大 | |
D. | 體積不變,充入氮?dú)馐谷萜鲏簭?qiáng)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:5 | C. | 3:2 | D. | 3:5 |
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