在稀硫酸酸化的含6 mol KI溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個過程中含碘物質(zhì)與所加入KBrO3物質(zhì)的量的關(guān)系如圖。
請回答下列問題:
(1)b點(diǎn)時,對應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化, 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)當(dāng)n(KBrO3)=4mol時,體系中對應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(4)酸性條件下,Br2、IO3-、BrO3-、I2氧化性由強(qiáng)到弱的順序為 。
(5)在稀硫酸酸化的KBrO3溶液中不斷滴入淀粉KI溶液,邊滴邊振蕩。則實(shí)驗過程中的可能觀察到的現(xiàn)象為 。
(1)I2;(2分)
(2)KBrO3+KBr+6H2SO4=3Br2+3H2O+3K2SO4(2分)
(3)KIO3和I2(2分)
(4)BrO3- > IO3- > Br2 > I2(2分)。
(5)溶液先無色,后變藍(lán)色,合理給分(2分)
解析試題分析:(1)KBrO3溶液是強(qiáng)氧化劑,加入KI溶液,能夠?qū)⒌怆x子氧化為I2;從含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化上也可以看出,一定是生成碘單質(zhì)。
(2)b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化,我們從圖上可以看出,含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量并沒有發(fā)生變化,那一定是別的物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)了,在這個反應(yīng)中,除了碘的化合價可以變化外, 也就只有溴元素了,因此反應(yīng)為:KBrO3+KBr+6H2SO4=3Br2+3H2O+3K2SO4
(3)當(dāng)n(KBrO3)=4mol時,體系中對應(yīng)含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量小于6mol,也就是說并沒有完全轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)一價的溴,應(yīng)該是混合物,化學(xué)式為KIO3和I2
(4)依據(jù)同一反應(yīng)中,氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知:BrO3- > IO3- > Br2 > I2。
(5)溶液先無色,后變藍(lán)色,
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)火山噴發(fā)所產(chǎn)生的硫黃可用于生產(chǎn)重要的化工原料硫酸。某企業(yè)用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸。
請回答下列問題:
①為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝 (填設(shè)備名稱)。吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是 。
②為使硫黃充分燃燒,經(jīng)流量計1通入燃燒室的氧氣過量50%。為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計1和流量計2的空氣體積比應(yīng)為 。假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 。(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計),該尾氣的處理方法是 _。
③與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是 (可多選)。
A.耗氧量減少
B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高
C.產(chǎn)生的廢氣減少
D.不需要使用催化劑
(2)硫酸的用途非常廣泛,可應(yīng)用于下列哪些方面 (可多選)。
A.橡膠的硫化
B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn)
D.過磷酸鈣的制備
(3)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時SO2的排放,請寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物。
(1)SO2可用于工業(yè)制Br2過程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng): 。
(3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。
①此時溶液中c(SO32-)的濃度是0.2 mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是_________mol?L-1,由此說明NaHSO3溶液顯 性,用化學(xué)平衡原理解釋: 。
②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
標(biāo)準(zhǔn)狀況,體積相同的四支試管中分別盛滿Cl2、NH3、SO2和NO2,分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進(jìn)入試管的液體不擴(kuò)散),光照充分溶解。
(1)從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO2屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。
SO2 + ( ) → 含氧酸鹽。
SO2 + ( ) → 鹽 + ( )。
(2)裝有NO2的試管倒立在盛有足量水的水槽時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。實(shí)驗現(xiàn)象為______________________________________________________________________。
(3)裝有NH3的試管進(jìn)行實(shí)驗時,實(shí)驗完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為 。
(4)裝有Cl2的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過充分的光照,實(shí)驗結(jié)束試管中剩余的氣體是 ,生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖表示在沒有通風(fēng)櫥的條件下制備氯氣時設(shè)計的裝置,圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。(氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。)
(1)儀器A的名稱是 ;水槽中應(yīng)盛放的是 ;燒杯中盛放的是 ;燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
在收集氯氣時,應(yīng)打開 關(guān)閉 (填a, b)當(dāng)氯氣收集完畢,尾氣處理時燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)四種常見物質(zhì),A為紅棕色氣體,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。已知:A+H2O→M+C;D+H2O→N,M、N是酸雨的主要成分。
(1)寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式
①A+H2O→M+C 。
②A+B→C+D 。
(2)下列哪些物質(zhì)不能與N的濃溶液反應(yīng) 。
a.NH3 b.H2 c.SO2 d.H2S
(3)下列實(shí)驗方案可以用于在實(shí)驗室制取B的是 。
a.Na2SO3溶液與HNO3 b.Na2SO3固體與濃硫酸
c.固體硫在純氧中燃燒 d.銅與濃H2SO4加熱
(4)某同學(xué)認(rèn)為:將A通入到Na2S溶液中能夠證明A的氧化性,此說法是否正確 (填“是”或“否”),請說明理由 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究,用維持燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等,使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗。請回答下列問題:(加熱及固定裝置已略去)
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)裝置C 中的試劑是 ( 填序號).
A.氫氧化鈉溶液 B. 酸性高錳酸鉀溶液 C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,其說明了SO2具有 ,該實(shí)驗操作的名稱是 。
(3)在上述實(shí)驗中,能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗現(xiàn)象是
(4)B中的溶液無明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我;瘜W(xué)興趣小組的學(xué)生對某品牌的消毒液的成分和性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗探究:
①該消毒液外觀無色透明,取適量滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(該沉淀不溶于硝酸);
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液,點(diǎn)到pH試紙上,試紙先變藍(lán)后褪色;
③取適量消毒液,滴加稀硫酸后,有黃綠色氣體生成;
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液,在無色燈焰上灼燒,火焰呈黃色。
⑤取適量消毒液,通入少量H2S氣體,先看到有“淺黃色沉淀”,后又“澄清”。取澄清溶液適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成(該沉淀不溶于鹽酸)。
請回答以下問題:
(1)該消毒液的主要成分是_______________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說明消毒液溶液具有的性質(zhì)是 _________________。
(3)實(shí)驗③中的離子方程式為_______________________________________。
(4)實(shí)驗⑤中,有“淺黃色沉淀”生成時的離子方程式為_________________________,又“澄清”時的離子方程式為__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
有一硫酸與硝酸的混合溶液,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4mol·L-1NaOH溶液反應(yīng),用去40mLNaOH溶液時恰好完全中和。試求:
(1)混合液中H2SO4、HNO3的物質(zhì)的量濃度各是多少?
(2)另取10mL原混合液,加入4.48g銅粉共熱時,收集到氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com