11.已知以下兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O    
②KClO3+6HCl(濃)═3Cl2↑+KCl+3H2O
(1)用雙線橋法表示反應(yīng)②中的電子轉(zhuǎn)移情況:
(2)若反應(yīng)②中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L的Cl2,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是0.5mol.
(3)將反應(yīng)①改寫(xiě)成離子方程式:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+2H2O+Mn2+
(4)①和②中生成等量的Cl2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量之比為6:5.

分析 (1)氧化還原反應(yīng)中失電子的元素化合價(jià)升高,得電子的元素化合價(jià)降低,化合價(jià)降低數(shù)目=化合價(jià)升高數(shù)目=轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目;
(2)根據(jù)KClO3+6HCl(濃)═3Cl2↑+KCl+3H2O,6molHCl參與反應(yīng),被氧化的HCl的物質(zhì)的量5mol,據(jù)此計(jì)算;
(3)依據(jù)離子反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)技巧書(shū)寫(xiě)即可;
(4)依據(jù)方程式計(jì)算生成1moL氯氣轉(zhuǎn)移電子進(jìn)行比較.

解答 解:(1)KClO3+6HCl(濃)═3Cl2↑+KCl+3H2O反應(yīng)中Cl元素由+5降低到0價(jià),同時(shí)再由-1升高到0價(jià),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為5,則雙線橋法表示為:,故答案為:;
(2)根據(jù)KClO3+6HCl(濃)═3Cl2↑+KCl+3H2O,6molHCl參與反應(yīng),被氧化的HCl的物質(zhì)的量5mol,所以生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L即$\frac{6.72}{22.4}$=0.3mol的Cl2,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是0.5mol,故答案為:0.5mol;
(3)4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O改成離子方程式為4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+2H2O+Mn2+,故答案為:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+2H2O+Mn2+;
(4)①4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O生成1moL氯氣轉(zhuǎn)移電子為2mol,
②KClO3+6HCl(濃)═3Cl2↑+KCl+3H2O生成3moL氯氣轉(zhuǎn)移電子為5mol,則生成1moL氯氣轉(zhuǎn)移電子為$\frac{5}{3}$mol,所以①和②中生成等量的Cl2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量之比為2:$\frac{5}{3}$=6:5,故答案為:6:5.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是雙線橋法分析氧化還原反應(yīng)、氧化劑與還原劑的計(jì)算、離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性較強(qiáng),是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.一定溫度下,在三個(gè)體積均為2.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+H2S(g)?COS(g)+H2O(g)
容器溫度/K起始物質(zhì)的量/mol平衡物質(zhì)的量/mol平衡常數(shù)
CO2H2SH2O
6070.110.410.01/
6070.220.82/
6200.10.4/6.74×10-3
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.607K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為2.50×10-3
C.容器Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)容器中COS的物質(zhì)的量為0.02mol
D.容器Ⅲ達(dá)平衡時(shí),再充入少量氦氣,平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)于“摩爾”的說(shuō)法和理解正確的是( 。
A.摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol
C.國(guó)際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩
D.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.相同條件下,用pH均為13的氫氧化鈉和氨水,分別中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,當(dāng)硫酸溶液恰好被完全中和時(shí),消耗氫氧化鈉和氨水的體積分別為Vl和V2,則Vl和V2的關(guān)系正確的是( 。
A.V1>V2B.V1<V2C.V1=V2D.V1≤V2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是( 。
A.H2O  HNO3  NaOH  KNO3B.CO2  H2CO3  Na2CO3  Ca(HCO32
C.H2SO4  HCl  Mg(OH)2  MgCl2D.SO3   NaHCO3  NaOH   Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)═2AB2(g)△H<0,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.升高溫度,正反應(yīng)速率增加,逆反應(yīng)速率減小
B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間且提高A2的轉(zhuǎn)化率
C.達(dá)到平衡后,同時(shí)升高溫度和增大壓強(qiáng),有可能該平衡不發(fā)生移動(dòng)
D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.丁香油酚的結(jié)構(gòu)如圖示,從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可推測(cè)化學(xué)性質(zhì)敘述不正確的是( 。
A.可跟NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體,又可使酸性KMnO4溶液褪色
B.可與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
C.可與H2在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),又可與H2O在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
D.可與CH3COOH在稀硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng),又可在稀硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.0℃和101KPa條件下,13g某氣體與8g CH4的分子數(shù)相同,則該氣體在相應(yīng)條件下的密度為( 。
A.0.58 g/LB.0.29 g/LC.1.16 g/LD.0.714 g/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式:
(1)丙烯的加聚
(2)1,3-丁二烯與等物質(zhì)的量的單質(zhì)溴在60℃時(shí)發(fā)生1,4-加成
CH2=CH-CH=CH2+Br2→CH2Br-CH=CH-CH2Br
(3)甲苯制備TNT
(4)1,2-二溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:CH2BrCH2Br+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCH2OH+2NaBr
(5)乙醛的還原:CH3CHO+H2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH
(6)乙二醇和乙二酸脫水成二元環(huán)酯HOCH2CH2OH+HOOCCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O.

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