A. | 摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量 | |
B. | 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol | |
C. | 國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩 | |
D. | 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 |
分析 A.物質(zhì)的量是一種物理量;
B.物質(zhì)的量的單位摩爾其符號為mol;
C.是以12C所含有的碳原子數(shù)為標準;
D.物質(zhì)的量是把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來的物理量.
解答 解:A.物質(zhì)的量是一種物理量,是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量,摩爾是單位,故A錯誤;
B.物質(zhì)的量的單位摩爾其符號為mol,物質(zhì)的量的符號為n,故B正確;
C.是以12C所含有的碳原子數(shù)為標準,即0.012kg12C所含有的碳原子數(shù)目為1mol,故C錯誤;
D.物質(zhì)的量是把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來的物理量,摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是物理量,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了物質(zhì)的量及其單位,掌握摩爾物質(zhì)的量的單位、摩爾是單位不是物理量、使用摩爾時基本微粒應(yīng)予指明等是正確解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若t1=15 s,用A的濃度變化表示t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為0.004 mol•L-1•s-1 | |
B. | t4~t5階段改變的條件一定為減小壓強 | |
C. | 該容器的容積為2 L,B的起始物質(zhì)的量為0.02 mol | |
D. | t5~t6階段,容器內(nèi)A的物質(zhì)的量減少了0.06 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式3A(g)?B(g)+2C(g)△H=-50a kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活化分子間的碰撞一定是有效碰撞 | |
B. | 活化分子具有的能量是活化能 | |
C. | 活化分子的總數(shù)越多,反應(yīng)速率越快 | |
D. | 單位時間內(nèi)有效碰撞次數(shù)越多,反應(yīng)速率越快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2在反應(yīng)中既作氧化劑又作還原劑 | |
B. | O2是氧化產(chǎn)物 | |
C. | Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
D. | 2molFeSO4發(fā)生反應(yīng)時,共有12mol電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.7 | B. | 3.0 | C. | 4.5 | D. | 3.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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