【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)5L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為______。平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為______。
(3)2min反應(yīng)達(dá)到平衡,容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)______填“大”、“小”或“相等”,下同,混合氣體密度比起始時(shí)______。
(4)下列敘述能證明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是填序號(hào)______。
A.Y的體積分?jǐn)?shù)不再變化 B.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化
C.υ(X) :υ(Y) =3:1 D.單位時(shí)間內(nèi)消耗3nmol X同時(shí)生成2nmol Z
【答案】3X(g) + Y(g) 2Z(g) 0.02 molL-1min-1 30% 大 相等 AB
【解析】
⑴根據(jù)圖像可知,X、Y是反應(yīng)物,Z為生成物,分別改變量為0.3 mol,0.1 mol,0.2 mol,根據(jù)改變量之比等于計(jì)量系數(shù)之比,因此得到該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X(g) + Y(g) 2Z(g),故答案為:3X(g) + Y(g) 2Z(g);
⑵反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為,平衡時(shí)X改變量為0.3 mol,此時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為,故答案為0.02 molL-1min-1;30%;
⑶2min反應(yīng)達(dá)到平衡,平均相對(duì)分子質(zhì)量,氣體質(zhì)量未變,氣體物質(zhì)的量減小,因此容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)大,,氣體質(zhì)量未變,容器體積未變,混合氣體密度比起始時(shí)相等,故答案為:大;相等;
⑷A選項(xiàng),Y的體積分?jǐn)?shù)不再變化,證明達(dá)到平衡,故A正確,符合題意;
B選項(xiàng),反應(yīng)向右,壓強(qiáng)不斷減小,當(dāng)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化,則達(dá)到平衡,故B正確,符合題意;
C選項(xiàng),υ(X) :υ(Y) = 3:1,反應(yīng)速率沒有正逆,因此不能說明達(dá)到平衡,故C錯(cuò)誤,不符合題意;
D選項(xiàng),單位時(shí)間內(nèi)消耗3n mol X,正反應(yīng)方向,同時(shí)生成2n mol Z,正反應(yīng)方向,銅一個(gè)方向不能說明達(dá)到平衡,故D錯(cuò)誤,不符合題意;
綜上所述,答案為AB。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下將1 mol N2和3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A. 降低溫度可以加快反應(yīng)速率
B. 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí),生成2mol NH3
C. 向容器中再加入N2可以加快反應(yīng)速率
D. 1mol N2 和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子顯+1價(jià),則該元素在周期表中的位置是( )
A. 第5周期零族B. 第6周期第IB族
C. 第5周期第ⅦA族D. 第6周期第IA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.Na2CO3 溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH 和 Kw 均減小
B.0.1mol/L CH3COONa 溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
C.在 KI 溶液中加入 AgCl 固體,溶液中 c(I-)減小
D.室溫下,pH=5 的 CH3COOH 溶液和 pH=5 的 NH4Cl 溶液中,溶液中 c(H+)不相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù),從海水中提取食鹽和溴的過程如圖所示;下列描述錯(cuò)誤的是:
A. 淡化海水的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法
B. 以NaCl為原料可以生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉、氯氣、鹽酸等化工產(chǎn)品
C. 步驟Ⅱ中鼓入熱空氣吹出溴,是因?yàn)殇逭魵獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?/span>
D. 用SO2水溶液吸收Br2的離子反應(yīng)方程式為:Br2+SO2+2H2O═4H++SO42﹣+2Br﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A. 圖1表示0.1molMgCl2·6H2O在空氣中充分加熱時(shí)固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化
B. 圖2表示用0.1000 mol·LˉlNaOH溶液滴定25.00 mLCH3COOH的滴定曲線,則c(CH3COOH)=0.0800 mol·Lˉ1
C. 圖3表示恒溫恒容條件下,2NO2(g)N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
D. 圖4表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則常溫下,NaA溶液的pH小于同濃度的NaB溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將鎂片、鋁片平行插入一定濃度的NaOH溶液中,用導(dǎo)線連成閉合回路,該裝置在工作時(shí),下列敘述中正確的是
A. 鎂比鋁活潑,鎂失去電子被氧化成Mg2+
B. 鋁是電池的負(fù)極,開始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀生成
C. 該裝置的內(nèi)、外電路中,均是電子的定向移動(dòng)形成
D. 該裝置開始工作時(shí),鋁片表面的氧化膜可不必處理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.10 mol/L的NaOH溶液分別滴定體積均為50.00 mL、濃度均為0.05 mol/L的HClO、HF兩種溶液,其滴定曲線如圖所示。
下列說法正確的是
A.HClO的酸性比HF強(qiáng)
B.V(NaOH)=0mL時(shí),對(duì)應(yīng)溶液中:c(ClO-)=c(F-)
C.V(NaOH)=12.50mL時(shí),對(duì)應(yīng)溶液中:c(ClO-)>c(F-)
D.V(NaOH)=25.00mL時(shí),對(duì)應(yīng)溶液中:c(ClO-)<c(F-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0的反應(yīng),下列裝置示意圖中的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( )
A.研究壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(p2>p1)
B.研究溫度對(duì)反應(yīng)的影響
C.研究平衡體系中增加O2濃度對(duì)反應(yīng)的影響
D.體積恒定的密閉容器中催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
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