15.海水是巨大的資源寶庫(kù).下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)操作A是蒸發(fā)結(jié)晶(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱).
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是c(選填編號(hào)).
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,操作C所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是富集Br2;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽或苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液.
(5)將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時(shí)獲得的副產(chǎn)品是Cl2,用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

分析 (1)對(duì)于溶解度受溫度影響大的物質(zhì)可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法得到晶體,對(duì)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到晶體;
(2)根據(jù)工業(yè)制鎂的原理從原料的成本以及性質(zhì)來(lái)分析;
(3)氯氣氧化溴離子得到單質(zhì)溴;操作C是用二氧化硫吸收溴,生成溴化氫和硫酸;
(4)根據(jù)起初有溴最終也有溴,考慮物質(zhì)的富集;根據(jù)流程圖可知氯化鈉、氯化鎂的富集;
(5)根據(jù)電解熔融的氯化鎂可冶煉金屬鎂,同時(shí)得到氯氣;工業(yè)上以氯氣和熟石灰(實(shí)際上用石灰乳)為原料制取漂白粉.

解答 解:(1)食鹽的溶解度受溫度變化影響較小,可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉,
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)工業(yè)制鎂:把海邊的貝殼制成生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,在海水中加入生石灰:CaO+H2O═Ca(OH)2,在引入的海水中加入石灰乳,發(fā)生反應(yīng):MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,這樣原料的成本低,且能將鎂離子全部沉淀下來(lái),所以最合適的是石灰乳,
故選:c;
(3)氯氣氧化溴離子得到單質(zhì)溴,離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;操作C是用二氧化硫吸收溴,生成溴化氫和硫酸,反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+,
故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+
(4)起初有溴最終也有溴,所以這一步為溴的富集;根據(jù)流程圖可判斷海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽;苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液等均是氯化鈉,氯化鎂的富集,
故答案為:富集Br2;海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽或苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液;
(5)電解熔融的氯化鎂可以冶煉金屬鎂,同時(shí)得到氯氣;工業(yè)上以氯氣和熟石灰(實(shí)際上用石灰乳)為原料制取漂白粉,方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故答案為:Cl2;2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 該題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練,同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生答題能力的培養(yǎng)和方法指導(dǎo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,屬于中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.A、B、C、D、E五種短周期元素從左到右原子序數(shù)依次增大(原子序數(shù)為5個(gè)連續(xù)的自然數(shù)),下列說(shuō)法中正確的是( 。
①E元素的最高化合價(jià)為+7時(shí),D元素的負(fù)化合價(jià)可為-2②A(OH)n為強(qiáng)堿時(shí),B(OH)m也一定為強(qiáng)堿③HnDOm為強(qiáng)酸時(shí),E的非金屬性一定很強(qiáng)④HnCOm為強(qiáng)酸時(shí),E的單質(zhì)可能有強(qiáng)氧化性.
A.①④B.①②C.①③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是( 。
A.氰化鉀(KCN)B.碳酸氫鉀(KHCO3C.乙炔(C2H2D.碳化硅(SiC)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.合成芳香炔化合物的方法之一是在催化條件下,含炔烴的分子與溴苯發(fā)生反應(yīng),如:

根據(jù)上式,請(qǐng)回答:
(1)甲的分子式是C5H8O;甲的核磁共振氫譜有3根吸收峰,峰面積為6:1:1.
(2)乙的名稱為溴苯;以苯為原料生成乙的化學(xué)方程式是
(3)丙不能發(fā)生的反應(yīng)是cf(選填字母);
a.取代反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.水解反應(yīng) d.消去反應(yīng) e.加聚反應(yīng) f.縮聚反應(yīng) g.氧化反應(yīng) h.還原反應(yīng)
由丙制備的反應(yīng)條件是濃硫酸、加熱.
(4)符合下列條件的丙的同分異構(gòu)體有24種(不包括順?lè)串悩?gòu)).
①分子中除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu);  、诒江h(huán)上只有2個(gè)取代基,且其中一個(gè)是醛基.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的相關(guān)信息:
ABCDE
①屬于烴類物質(zhì);
②球棍模型為:
1例模型為:

②能與水在一定條件下反應(yīng)生成C.
①是烴的含氧衍生物;
②可用于廚房烹調(diào),制作飲品.
①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化而成.
①淀粉水解的最終產(chǎn)物;
②能發(fā)酵生成C.
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與氫氣發(fā)生反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;能與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀的物質(zhì)有D(填序號(hào)).E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO.
(2)B與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成F,F(xiàn)的同系物中,當(dāng)碳原子數(shù)為4時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)現(xiàn)象,該有機(jī)物含支鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32CHCH3
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)明反應(yīng)類型:
①A與濃硫酸、濃硝酸混合加熱:,取代反應(yīng);
②由B合成高分子化合物:,加聚反應(yīng);
③C→D:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(4)等物質(zhì)的量的A、B、C、D、E五種物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣的體積(相同條件)大小順序?yàn)楸剑酒咸烟牵疽蚁?乙醇>乙醛.(填物質(zhì)名稱)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,( 。┦菦Q定化學(xué)反應(yīng)速率的最主要因素.
A.反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)B.溫度C.反應(yīng)物濃度D.催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.容量瓶上需標(biāo)有①壓強(qiáng)  ②濃度  ③容量  ④溫度  ⑤刻度線  五項(xiàng)中的( 。
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.在原電池中,物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.在原電池中,電子由負(fù)極流向正極
C.在電解池中,物質(zhì)在陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng)
D.在電解池中,與電源負(fù)極相連的電極是陰極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式不正確的是( 。
A.Na2S溶液中加入少量FeCl3溶液:2Fe3++S2-→2Fe2++S↓
B.向NaOH溶液中滴加碳酸氫鈣溶液至OH-恰好完全反應(yīng):Ca2++2OH-+2HCO3-→CaCO3↓+2H2O+CO32-
C.向NaClO溶液中通入少量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O→SO42-+Cl-+2H+
D.Na2CO3溶液中滴入少量鄰羥基苯甲酸溶液:+CO32-+HCO3-

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