【題目】I.(化學反應原理)
恒溫恒容下,將2mol氣體A和2mol氣體B通入體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)xC(g)+2D(s),2min后反應達到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mol/L。
(1)從開始反應到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為___。
(2)該反應的化學平衡表達式為___。
(3)下列各項可作為該反應達到平衡狀態(tài)的標志是___。
A.壓強不再變化 B.氣體密度不再變化
C.氣體平均相對分子質(zhì)量不再變化 D.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
II.(化學與生活)
有四種常見藥物①阿司匹林②青霉素③胃舒平④麻黃堿。請回答:
(1)某同學胃酸過多,應選用的藥物是___(填序號)。
(2)由于具有興奮作用,國際奧委會嚴禁運動員服用的藥物是___(填序號)。
(3)從用藥安全角度考慮,使用前要進行皮膚敏感性測試的藥物是___(填序號)。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關的離子方程式或化學方程式中正確的是
A.向溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:
B.磷酸一氫鈉溶液水解:
C.將氣體通入一密閉容器中,達平衡后吸收QkJ熱量,則該反應的熱化學方程式為:
D.向含有mol的溶液中通入mol充分反應:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組熱化學方程式中,化學反應的ΔH前者大于后者的是(。
①C(s)+O2(g)= CO2(g)ΔH1;C(s)+ O2(g)= CO(g)ΔH2
②S(s)+O2(g)= SO2(g)ΔH3;S(g)+O2(g)=SO2(g)ΔH4
③H2(g)+ O2(g)=H2O(l)ΔH5;2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l)ΔH6
④CaCO3(s)= CaO(s)+CO2(g)ΔH7;CaO(s)+H2O(l)= Ca(OH)2(s)ΔH8
A.①B.④C.②③④D.①②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物有重要且廣泛的應用
(1)基態(tài)Fe2+的價層電子排布圖為_____________
(2)檢驗Fe3+可以用KSCN溶液,寫出SCN-的一種等電子體分子_______。
(3)部分電離能數(shù)據(jù)如下表:
元素 | Mn | Fe | |
電離能 | 717 | 759 | |
1 509 | 1 561 | ||
3 248 | 2 957 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,氣態(tài)Mn2+再失去一個電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個電子難,其原因是___________________________。
(4)已知Fe單質(zhì)有如圖所示的兩種常見堆積方式:
其中屬于體心立方密堆積的是______填“a”或“b”;若單質(zhì)Fe按a方式緊密堆積,設原子半徑為rpm,圖中晶胞的棱長為_________
(5)FeS2晶體的晶胞如圖(c)所示。晶胞邊長為a nm、FeS2相對式量為M,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,其晶體密度的計算表達式為___________g·cm3。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.(化學反應原理)
(1)在101kPa時,足量H2在1molO2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,H2的燃燒熱△H=__。
(2)1.00L1.00mol·L-1硫酸與2.00L1.00mol·L-1NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ的熱量,表示其中和熱的熱化學方程式為__。
II.(化學與生活)
保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎。
(1)維生素C能促進人體生長發(fā)育。下列富含維生素C的是___。
A.牛肉 B.辣椒 C.雞蛋
(2)缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大,且造成智力損害,該微量元素是__。
A.碘 B.鐵 C.鈣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】影響化學反應速率的因素很多,某;瘜W小組用實驗的方法進行探究。
實驗一:他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L)。設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。甲同學研究的實驗報告如下表
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①分別取等體積的2 mol/L的硫酸于試管中② | 反應速率Mg>Fe,Cu不反應 | 金屬的性質(zhì)越活潑,反應速率越快 |
(1)甲同學表中實驗步驟②為____________________
(2)甲同學的實驗目的是:在相同的溫度下,__________________________________。
實驗二:乙同學為了更精確的研究濃度對反應速率的影響,利用下圖所示裝置進行定量實驗。
(3)乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是______________。
(4)乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品是______________________;該實驗中不選用某濃度的硫酸,理由是_________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學組裝了如圖所示的電化學裝置,則下列說法正確的是( )
A.圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應
B.實驗過程中,甲池左側(cè)燒杯中NO3-的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時,乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時間后取出U型物稱量,質(zhì)量不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中國科學家研究出對環(huán)境污染小、便于鋁回收的海水電池,其工作原理示意圖如下:
下列說法正確的是( )
A.電極Ⅰ為陰極,其反應為:O2+4H++4e-=2H2O
B.聚丙烯半透膜允許陽離子從右往左通過
C.如果電極II為活性鎂鋁合金,則負極區(qū)會逸出大量氣體
D.當負極質(zhì)量減少5.4g時,正極消耗3.36L氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的裝置,判斷下列說法正確的是( )
A.該裝置中a極為負極
B.當裝置中某一塊銅片的質(zhì)量變化了12.8g時,a極上消耗O2在標準狀況下的體積為4.48L
C.該裝置中b極的電極反應式是:H2-2e-=2H+
D.一段時間后,左邊裝置中溶液pH減小
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