分析 (1)乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng);
(2)苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液共熱,發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯;
(3)乙炔與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯,氯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯.
解答 解:(1)含有不飽和鍵的有機(jī)分子能發(fā)生加成反應(yīng),有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其它原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物.乙烯含有碳碳雙鍵,能和溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,化學(xué)方程式為Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,
故答案為:Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br,加成反應(yīng);
(2)將苯滴入濃硝酸和濃硫酸混合液中,并在50℃-60℃反應(yīng)生成硝基苯和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)為取代反應(yīng),
故答案為:,取代反應(yīng);
(3)乙炔與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯,再發(fā)生加聚反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)為CH≡CH+HCl$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCl,
CH2=CHCl發(fā)生加聚反應(yīng)為nH2C=CHCl$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$,
故答案為:CH≡CH+HCl$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCl,加成反應(yīng)、nH2C=CHCl$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$,加聚反應(yīng).
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式書寫,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意有機(jī)反應(yīng)類型及反應(yīng)條件,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通入品紅溶液中 | B. | 用帶火星的木條檢驗 | ||
C. | 通入澄清石灰水中 | D. | 通入石蕊溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PVC保鮮膜屬于鏈狀聚合物,在高溫時易熔化 | |
B. | PVC的單體不能由PE的單體與氯化氫加成制得 | |
C. | 鑒別PE和PVC,可將其放入試管中加熱,在試管口放置一濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,如果試紙變紅,則為PVC;不變紅,則為PE | |
D. | 等質(zhì)量的聚乙烯和乙烯分別完全燃燒,聚乙烯消耗的氧氣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCN的水溶液顯堿性 | |
B. | 1mol/L氫氰酸溶液的pH約為5 | |
C. | 10mL 1mol/L HCN恰好與10mL 1mol/L NaOH溶液完全反應(yīng) | |
D. | 在相同條件下,HCN溶液的導(dǎo)電性比鹽酸溶液弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)需在300℃進(jìn)行可推測該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 使用催化劑可大大提高生產(chǎn)效率 | |
C. | 充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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