試預(yù)測下列哪些物質(zhì)不具備漂白性（　�。�
A、Na2O
B、Na2O2
C、HClO
D、NaClO
考點(diǎn)：氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,鈉的重要化合物
專題：鹵族元素
分析：常見具有漂白性的物質(zhì)有Na2O2、H2O2、O3、HClO、SO2以及活性炭等，以此解答該題．
解答： 解：Na2O2、NaClO、HClO都具有強(qiáng)氧化性和漂白性，而Na2O為堿性氧化物，不能使有色物質(zhì)褪色，不具有漂白性，
故選A．
點(diǎn)評：本題考查元素化合物知識(shí)，側(cè)重物質(zhì)的漂白性的考查，為高頻考點(diǎn)，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在甲燒杯中放入鹽酸，乙燒杯中放入醋酸，兩種溶液的體積和pH都相等，向兩燒杯中同時(shí)加入質(zhì)量相等的鋅粒，反應(yīng)結(jié)束后得到的氫氣的質(zhì)量不等．下列說法正確的是（　�。�
A、甲燒杯產(chǎn)生的氫氣比乙燒杯少
B、乙燒杯中的酸一定過量
C、兩燒杯中參加反應(yīng)的鋅等量
D、反應(yīng)開始時(shí)乙燒杯中產(chǎn)生氫氣的速率比甲燒杯快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制500mL0.22mol/L的稀硫酸．
（1）操作過程中使用到的玻璃儀器有
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中涉及的操作如下：
①將容量瓶中的溶液倒入試劑瓶中并貼上標(biāo)簽；
②將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入盛有約160mL蒸餾水的燒杯中并小心攪拌；
③用規(guī)格為
 
mL的量筒量取
 
mL的濃硫酸；
④將已冷卻的硫酸溶液沿玻璃棒小心注入容量瓶中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液都注入容量瓶中，輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻；
⑤改用膠頭滴管滴加蒸餾水，使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切；
⑥塞好玻璃塞，反復(fù)顛倒搖勻；
⑦繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水直到距離刻度線
 
cm處；
實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)?div id="cguosmy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
（3）配制該溶液的過程中，下列操作使得所配得的溶液濃度偏小的是
 
（填字母）．
A．稀釋密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸時(shí)，不小心濺出少量硫酸溶液．
B．配制該稀硫酸溶液時(shí)，未將洗滌燒杯及玻璃棒的溶液注入容量瓶中．
C．容量瓶里所配的溶液的液面未到刻度線便停止了加水．
D．量取密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸時(shí)，仰視量筒的刻度線．
E．洗滌容量瓶后，立即用來配制溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑可保證鮮花盛開．S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、既能發(fā)生加聚反應(yīng)，又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
B、1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗2 mol NaOH
C、其分子式為C15H22O4
D、既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題．煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物，目前脫氮常用NH3的選擇性來還原NO，其原理為6NO+4NH3?5N2+6H2O；其中副反應(yīng)：8NO+2NH3?5N2O+3H2O．在不同溫度、催化劑下，產(chǎn)物中各成分組成比例如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、在相同溫度下，用不同催化劑時(shí)，消耗NH3的平均速率相同
B、上述反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
C、生成N2的選擇性，MnO2選擇性最差
D、將NO轉(zhuǎn)化為N2適宜的溫度約為400K，用Mn3O4做催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）常壓下，27°C混合100mL NO和100mL含NO2和N2O4的氣體，反應(yīng)生成6mL N2O3，氣體體積仍為200mL．問反應(yīng)過程中有多少mL N2O4轉(zhuǎn)化為NO2？
（2）僅由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能知道原100mL氣體中NO2、N2O4各多少mL，需什么信息就能知道NO2、N2O4具體體積？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高中化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》選修模塊從不同的視角對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究、分析．以下觀點(diǎn)中不正確的是（　�。�
①放熱反應(yīng)在常溫下均能自發(fā)進(jìn)行；
②電解過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能而“儲(chǔ)存”在反應(yīng)物中；
③原電池工作時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)一定有氧化還原反應(yīng)；
④加熱時(shí)，化學(xué)反應(yīng)只向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行；
⑤化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫無關(guān)．
A、①②③④B、①③④⑤
C、②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用溴置換碘的反應(yīng)式為：Br2+2I-=2Br-+I2；用碘置換溴的反應(yīng)式為：I2+2BrO3-=2IO3-+Br2．兩個(gè)置換反應(yīng)矛盾嗎？簡述理由
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑．以下是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程：

（1）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑．其消毒原理與下列
 
（填序號(hào)）物質(zhì)相似．
A．75%酒精 B．雙氧水C．苯酚 D．84消毒液（NaClO溶液）
（2）寫出MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生的生成K2MnO4的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）向K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4，該反應(yīng)中的還原劑為
 
．
（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有石灰、二氧化碳、
 
和
 
（寫化學(xué)式）．

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