14.在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應:2NO2 (g) (紅棕色)?N2O4g)(無色),如圖所示.
(1)曲線X (填“X”或“Y”)表示NO2的物質的量隨時間的變化曲線.
(2)若降低溫度,則v(正)減慢,v(逆)減慢.(填“加快”或“減慢”或“不變”).
(3)若上述反應在甲、乙兩個相同容器內(nèi)同時進行,分別測得甲中v(NO2)=0.3mol/(L•s),乙中v(N2O4)=6mol/(L•min),則甲中反應更快.
(4)在0到3min中內(nèi)N2O4的反應速率為0.05mol/(L•min).
(5)下列敘述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號)BCF;
A.v(NO2)=2v(N2O4
B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化
C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化
D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
E. 相同時間內(nèi)消耗n mol的Y的同時生成2n mol的X
F.相同時間內(nèi)消耗n mol的Y的同時消耗2n mol的X.

分析 (1)根據(jù)物質的量的變化量之比等于計量數(shù)之比分析;
(2)根據(jù)溫度對反應速率的影響分析;
(3)根據(jù)反應速率之比等于化學計量數(shù)之比比較;
(4)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算反應速率,結合圖象計算相關物理量;
(5)根據(jù)可逆反應處于平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等、組成不變等特征判斷.

解答 解:(1)由方程式2NO2 (g) (紅棕色)?N2O4g)(無色),可知反應中NO2 的物質的量變化較大,則X表示NO2的物質的量隨時間的變化曲線,故答案為:X;
(2)溫度降低,正逆反應速率都減慢,故答案為:減慢;減慢;
(3)分別測得甲中v(NO2)=0.3mol/(L•s),乙中v(N2O4)=6mol/(L•min),v(NO2)=2v(N2O4)=0.6mol•L-1•min-1=0.01mol/(L•s),則甲反應較快,
故答案為:甲;
(4)v(N2O4)=$\frac{\frac{0.7mol-0.4mol}{2L}}{3min}$=0.05mol/(L•min),故答案為:0.05mol/(L•min);
(5)A.v(NO2)=2v(N2O4),未體現(xiàn)正與逆的關系,故錯誤;
B.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;
C.X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故正確;
D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化,從反應發(fā)生容器中原子總數(shù)就不變,所以不能作平衡狀態(tài)的標志,故錯誤;
E. 只要反應發(fā)生就符合相同時間內(nèi)消耗n mol的Y的同時生成2n mol的X,所以不一定達平衡狀態(tài),故錯誤;
F.相同時間內(nèi)消耗n mol的Y的同時消耗2n mol的X,說明達平衡狀態(tài),故正確;
故選:BCF.

點評 本題考查較為綜合,題目難度中等,注意把握化學反應速率以及化學平衡的基本知識即可解答該題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A.1molCl2與足量Fe反應轉移電子數(shù)一定為3NA
B.標準狀況下,22.4L NH3中含有共價鍵的數(shù)目為NA
C.1.0L 1.0mol•L-1的Na2SiO3水溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA
D.4.6g Na完全轉化成NaO和Na2O2的混合物,混合物中陰離子總數(shù)為0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.1mol某烴最多能和1molHCl發(fā)生加成反應,生成1mol氯代烷,1mol此氯代烷能和Cl2發(fā)生取代反應最多生成9molHCl,生成只含碳元素和氫元素的氯代烷,該烴可能是(  )
A.CH3CH═CHCH2CH3B.CH2═CHCH═CH2C.CH2═CHCH3D.CH3-CH═CH-CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.能正確表示下列反應的離子方程式是( 。
A.過氧化鈉固體與水反應:2O${\;}_{2}^{2-}$+2H2O═4OH-+O2
B.實驗室制Fe(OH)3膠體:Fe3++3OH-═Fe(OH)3(膠體)
C.向澄清石灰水中通入過量CO2:OH-+CO2═HCO3-
D.將0.1mol/L的NH4Al(SO42溶液與0.3mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關.下列說法不正確的是(  )
A.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
B.從海水中提取物質都必須通過化學反應才能實現(xiàn)
C.推廣使用燃煤脫硫技術,防治S02對空氣的污染
D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬元素對土壤和水源會造成污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.已知1,2-二氯乙烷常溫下為無色液體,沸點83.5℃,密度1.23g/mL,難溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.乙醇的沸點為78.5℃.某化學課外活動小組為探究1,2-二氯乙烷的消去反應,設計了如圖實驗裝置.請回答下列問題.
(1)為了檢查整套裝置的氣密性,某同學將導氣管末端插入盛水的燒杯中,用雙手捂著裝置A中大試管,但幾乎不能說明裝置是否密閉.請回答如何檢查裝置氣密性將導氣管末端插入盛水的燒杯中,用酒精燈加熱(或用手捂)裝置A中大試管,若導氣管末端有氣泡出現(xiàn),且移開酒精燈(或松開手)一會兒,導氣管中出現(xiàn)一段水柱,則證明不漏氣.
(2)向裝置A中大試管里先加入1,2-二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液,再加入碎瓷片,目的是防止暴沸,并向裝置C中試管里加入適量稀溴水.
(3)為了使反應在75℃左右進行,常用的方法是將裝置A中大試管放在75℃左右的水浴中加熱.
(4)與裝置A中大試管相連接的長玻璃管的作用是冷凝、回流,裝置B的作用是防止倒吸.
(5)說明1,2-二氯乙烷已發(fā)生消去反應的現(xiàn)象是溴水褪色,裝置A、C中發(fā)生反應的化學方程式為:
裝置ACH2ClCH2Cl+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CHCl=CH2↑+NaCl+H2O或CH2ClCH2Cl+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH≡CH↑+2NaCl+2H2O,裝置CCHCl=CH2+Br2→CHClBrCH2Br或CH≡CH+Br2→CHBr═CHBr或CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.某化學興趣小組設置了如圖所示的實驗裝置,即可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質

(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置制取氣體(K2關閉、K1打開),甲同學認為:利用Ⅱ裝置可以收集H2等氣體,但不能收集O2、NO2或NO氣體,其理由是O2、NO2密度比空氣大,NO與空氣密度相差不大且與空氣中的氧氣反應.
(2)乙同學認為:利用Ⅱ裝置作簡單改進(但不改變瓶口朝向),也可以收集O2、NO等氣體,但不能收集NO2氣體,其改進的方法是將Ⅱ裝置加滿水.
(3)丙同學想利用上述裝置比較H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱(不必再選用其它酸性溶液,且通過一次實驗就可以達到目的).實驗時,K1關閉、K2打開.錐形瓶內(nèi)裝Na2CO3固體,裝置C(試管)中所盛的試劑是Na2SiO3溶液;實驗確認H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱出現(xiàn)的現(xiàn)象是裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣泡、裝置C中產(chǎn)生白色沉淀.
(4)丁同學想證明氧化性:Ca(ClO)2>Cl2>Br2,實驗時,K1關閉、K2打開,則在A中加濃鹽酸;B中加Ca(ClO)2,C中加NaBr溶液溶液,觀察到C中的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)槌壬螯S色或橙紅色;但是此裝置在完成這個實驗時尚存不足,其不足是氯氣易逸出污染環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.下列各組離子因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是( 。
A.H+、Na+、S2-、Cl-B.OH-、ClO-、SO42-、S2-
C.H+、MnO4-、Cl-、K+D.K+、NO3-、Cl-、Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在pH值都等于12的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設由水電離產(chǎn)生的OH-離子濃度分別為A mol/L與Bmol/L,則A和B關系為( 。
A.A>BB.A=10-10 BC.B=10-4 AD.A=B

查看答案和解析>>

同步練習冊答案