【題目】如圖甲所示為觀察電容器放電的電路。先將開(kāi)關(guān)S撥到1端，再撥到2端，得到了如圖乙所示的電流隨時(shí)間變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是

A．開(kāi)關(guān)撥到1端后，電容器的上極板帶負(fù)電

B．開(kāi)關(guān)撥到1端后，電源對(duì)電容器的充電電流恒定

C．開(kāi)關(guān)撥到2端后，有電流從b到a流過(guò)電阻R

D．開(kāi)關(guān)撥到2端后，電容器的放電電流隨時(shí)間均勻減小

【答案】C

【解析】開(kāi)關(guān)撥到1端后，電容器上極板與電源正極相連，則上極板帶正電，故A錯(cuò)誤；電源對(duì)電容器的充電過(guò)程與電容器的放電過(guò)程互為逆過(guò)程，圖乙為電容器的放電過(guò)程，由圖看出放電電流并不恒定，則充電電流也不恒定，B錯(cuò)誤；充電后上極板帶正電，則開(kāi)關(guān)撥到2端后電容器放電時(shí)，電容器相當(dāng)于新的電源，上極板相當(dāng)于電源正極，電流從b到a流過(guò)電阻R，C正確；圖乙為電容器的放電過(guò)程，由圖看出放電電流減小得越來(lái)越慢，并不是均勻減小，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話，完成五道小題，每小題僅填寫(xiě)一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略的自由落體實(shí)驗(yàn)和加速度實(shí)驗(yàn)均被選為最完美的實(shí)驗(yàn)。在加速度實(shí)驗(yàn)中，伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下，并用水鐘測(cè)量銅球每次下滑的時(shí)間，研究銅球的運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系。亞里士多德曾預(yù)言銅球的運(yùn)動(dòng)速度是均勻不變的，伽利略卻證明銅球的運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的平方成正比。請(qǐng)將亞里士多德的預(yù)言和伽利略的結(jié)論分別用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，時(shí)間用t表示），亞里士多德的預(yù)言：________，伽利略的結(jié)論：________。

伽利略的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)之所以成功，主要原因是在自由落體的實(shí)驗(yàn)中，忽略了空氣阻力，抓住了重力這一要素，在加速度實(shí)驗(yàn)中，伽利略選用光滑直木板槽和銅球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究銅球運(yùn)動(dòng)，是為了減少銅球運(yùn)動(dòng)的______，同時(shí)抓住銅球受______這一要素。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B疊放在一個(gè)直立著的勁度系數(shù)為k的輕彈簧上面而靜止。今用一豎直向下的力壓物塊A，彈簧又縮短了Δl(仍在彈性限度內(nèi))而靜止。若突然撤去此力，則在撤去此力的瞬間A對(duì)B的壓力為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C移近導(dǎo)體A。在下列不同操作后判斷導(dǎo)體A和B的電性（選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”）。

（1）把A和B分開(kāi)，然后移去C，此時(shí)A ，B ；

（2）先移去C，然后把A和B分開(kāi)，此時(shí)A ，B ；

（3）用手摸一下A，把A和B分開(kāi)，然后移去C，此時(shí)A ，B 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖所示，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)。閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。

某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路，經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是（ ）

A．線圈接在了直流電源上

B．電源電壓過(guò)高

C．所選線圈的匝數(shù)過(guò)多

D．所用套環(huán)的材料與老師的不同

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，拴一質(zhì)量為m的小球，一端固定于O點(diǎn)。讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（這種運(yùn)動(dòng)通常稱為圓錐擺運(yùn)動(dòng)），如圖所示，當(dāng)擺線L與豎直方向的夾角為α?xí)r，求：

（1）線的拉力F；

（2）小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大�。�

（3）小球運(yùn)動(dòng)的角速度及周期。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)〉連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負(fù)電油滴靜止于電容器中的P點(diǎn)�，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A．靜電計(jì)指針張角不變

B．P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C．帶電油滴靜止不動(dòng)

D．若先將上極板與電源正扱的導(dǎo)線斷開(kāi)，再將下極板向上移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴靜止不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Al(OH)3是治療胃酸過(guò)多的藥物胃舒平的主要成分。某課外興趣小組用鋁、稀硫酸、燒堿為原料，制備一定量的Al(OH)3。他們分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：

方案二：

(1)從節(jié)約藥品的角度思考，你認(rèn)為哪一種方案好？_____________，方案一和方案二共同存在的問(wèn)題是___________________

(2)請(qǐng)用相同的原料設(shè)計(jì)一個(gè)更為節(jié)約藥品的方案，并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案