【題目】Al(OH)3是治療胃酸過(guò)多的藥物胃舒平的主要成分。某課外興趣小組用鋁、稀硫酸、燒堿為原料,制備一定量的Al(OH)3。他們分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:

方案二:

(1)從節(jié)約藥品的角度思考,你認(rèn)為哪一種方案好?_____________,方案一和方案二共同存在的問(wèn)題是___________________

(2)請(qǐng)用相同的原料設(shè)計(jì)一個(gè)更為節(jié)約藥品的方案,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】(1)方案二較好 方案一在加入NaOH溶液和方案二在加入H2SO4溶液時(shí)均難以控制加入的量以確保Al元素全部沉淀。

(2)將Al按1∶3分成兩份,第一份與硫酸溶液反應(yīng),第二份與NaOH溶液反應(yīng),然后將所得溶液混合即可。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2

2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2

Al2(SO4)3+6NaAlO2+12H2O===8Al(OH)3↓+3Na2SO4

【解析】(1)設(shè)同樣制備1 mol Al(OH)3,根據(jù)設(shè)計(jì)的方案中涉及的反應(yīng)計(jì)算,方案一需1 mol Al、1.5 mol H2SO4、3 mol NaOH,方案二需1 mol Al、0.5 mol H2SO4、1 mol NaOH,故方案二比方案一節(jié)約藥品。但方案一加入NaOH溶液和方案二中加入H2SO4溶液時(shí),均難以控制加入的量以確定Al元素全部進(jìn)入沉淀。

(2)按下圖,將1 mol Al分成兩部分去做,將所得溶液合并:

1 mol Al

1 mol Al(OH)3。

實(shí)驗(yàn)中只需1 mol Al、0.375 mol H2SO4、0.75 mol NaOH,且無(wú)需擔(dān)心Al元素不能全部進(jìn)入沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為觀察電容器放電的電路。先將開(kāi)關(guān)S撥到1端,再撥到2端,得到了如圖乙所示的電流隨時(shí)間變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.開(kāi)關(guān)撥到1端后,電容器的上極板帶負(fù)電

B.開(kāi)關(guān)撥到1端后,電源對(duì)電容器的充電電流恒定

C.開(kāi)關(guān)撥到2端后,有電流從b到a流過(guò)電阻R

D.開(kāi)關(guān)撥到2端后,電容器的放電電流隨時(shí)間均勻減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)BiCl3的水解產(chǎn)物中有BiOCl生成。

①寫(xiě)出BiCl3水解反應(yīng)的方程式:_________________________。

②醫(yī)藥上將BiOCl稱為次氯酸鉍,該名稱____________(填“正確”或“不正確”)。

③如何配制BiCl3溶液?_________________________________。

(2)將pH=2的某酸HnA與pH=12的某堿B(OH)m等體積混合后溶液的pH=8。

①若生成的鹽中只有一種離子水解,該離子水解的離子方程式為_(kāi)____________________。

②簡(jiǎn)述該混合液呈堿性的原因______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(13分)一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5 s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90 km/h 以內(nèi)。問(wèn):

(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?

(2)判定警車(chē)在加速階段能否追上貨車(chē)?(要求通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

(3)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,以下對(duì)電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是( )

A.a(chǎn)為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl

B.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl

C.a(chǎn)為陽(yáng)極,b為陰極;HClO和NaCl

D.a(chǎn)為陰極,b為陽(yáng)極;HClO和NaCl

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)用0.1 mol/L的AlCl3溶液和0.1 mol/L的氫氧化鈉溶液,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)。

在試管中盛有上述AlCl3溶液10 mL,向其中逐滴滴入上述的NaOH溶液。

(1)加入10 mL NaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是________,加入30 mL NaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是________,加入35 mL NaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是____________________。

(2)生成沉淀質(zhì)量最多時(shí),需NaOH溶液________mL。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示過(guò)程除去AlCl3中含有Mg2+、K雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____________。

(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?_________________。

(3)溶液a中存在的離子有________;在溶液a中加入鹽酸時(shí)需控制鹽酸的量,其原因?yàn)開(kāi)________________。為此,改進(jìn)方法是_____________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

溴苯

密度/g·cm-3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問(wèn)題:

(1)在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪薩_______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________;

(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:

①向a中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________________;

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是______________;

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_____________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母);

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾

C.蒸餾 D.萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A.25 mL B.50 mL

C.250 mL D.500 mL

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用實(shí)驗(yàn)室常用的物品,根據(jù)電化學(xué)原理,可以設(shè)計(jì)原電池。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:Fe+2H+=

(2)實(shí)驗(yàn)用品:電極( 、 )(填所用電極的名稱)、稀硫酸、燒杯、導(dǎo)線、耳機(jī)(或電流計(jì))。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(4)原電池工作原理分析:

該原電池工作時(shí),負(fù)極為 (填化學(xué)式),發(fā)生 (填“氧化”或“還原”),其電極反應(yīng)式為 ,另一電極為正極,發(fā)生 反應(yīng),其電極反應(yīng)式為 ,外電路中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span> 。

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