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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC及CB的延長線于D、E,點M在CE的延長線上,且∠CAM=180°-
1
2
∠ABC
(1)求證:直線AM是⊙O的切線;
(2)若cos∠C=
2
5
5
,AB=5,求AM的長.

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科目: 來源: 題型:

△ABC和△DEF均為正三角形,E是BC邊的中點.
(1)如圖甲,DE交AB于M,EF交AC于N,求證:△BEM∽△CNE;
(2)如圖乙,將△DEF繞點E旋轉,使得DE交BA的延長線于M,EF交AC于N,除(1)中的一對三角形外,還有一對三角形相似,直接寫出這對相似三角形是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于點F,且CE=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連AF,若BE=9,cosA=
4
5
,求弦AF的長.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,CA、CD是⊙O的切線,A、D為切點,AB是⊙O的直徑,連OC交⊙O于E,連ED、EB.
(1)試猜想∠ACD與∠BED的數量關系?并證明你的結論;
(2)若⊙O的半徑為5,ED=2
5
,求sin∠BED的值.

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科目: 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E為AB上一點,AE=AD,延長CE于F,連接BF使BF∥CD,連接DE交對角線AC于H.
(1)求證:△ACD≌△ACE;
(2)若CE平分∠ACB,CE=5,求BF的長.

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科目: 來源: 題型:

小明同學參加賣報紙的實踐活動,把賺得的錢買學習用品捐贈災區(qū)的同學.如果賣出的報紙不超過1000份,則每份報紙可賺0.1元;如果賣出的報紙超過1000份,則超過的部分每份可賺0.2元.若為災區(qū)同學準備學習用品至少需要150元.請你幫小明計算一下,他至少需要賣多少份報紙?

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科目: 來源: 題型:

解方程:
x-3
x-2
=
3
2
+x

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科目: 來源: 題型:

將1~4四個自然數填入圖中的四個方格中,使橫行與豎行的數字之和相等,則A的數值為(  )
A、2和4B、2C、3D、4

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,要得到點A′(2,-1),需將點A(-2,1)( 。
A、先向左平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度
B、先向左平移4個單位長度,再向下平移2個單位長度
C、先向右平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度
D、先向右平移4個單位長度,再向下平移2個單位長度

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、-0.064的立方根是0.4
B、4的平方根是±2
C、-9的平方根是±3
D、0.01的立方根是0.000001

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同步練習冊答案