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將1～4四個自然數填入圖中的四個方格中，使橫行與豎行的數字之和相等，則A的數值為（　�。�
A、2和4B、2C、3D、4
考點：一元一次方程的應用
專題：數字問題
分析：根據橫行與豎行的數字之和相等，先畫出圖形，即可求出A的值．
解答：解：根據題意畫圖：
使橫行與豎行的數字之和相等，則A的數值為2和4；
故選A．
點評：這類問題關鍵是根據已知條件畫出圖形，先確定A的值，再寫出其它的數，注意有兩種情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，利用長為18米的墻，用籬笆圍成一個矩形場地ABCD，且AD＜AB，設AD長為x米，矩形的面積為S平方米．
（1）若籬笆的長為36米，求S與x的函數關系式，并直接寫出自變量x的取值范圍；
（2）在（1）的條件下，若矩形場地的面積為160平方米，求出此時AD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

x=0是下列方程中，方程（　�。┑慕猓�
A、9x-5=11x-9
B、8x+3=3-5x
C、5x-1=5+7x
D、3x-1=5x-7

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下面一行數：-2，6，-10，14，-18，22，…，這一行中的第10個數字是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
5a3b2
2c
•
10c5
a3b4
=
 
；
（2）
3x
x2
÷
x
3x2
=
 
；
（3）x÷
1
y
×
1
y
=
 
；
（4）
a
a2-1
÷
a2
a2-a
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，D為OA半徑的中點，過D作CD⊥OA交弦AB于點E，交⊙O于點F，且CE=CB．
（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）連AF，若BE=9，cosA=
4
5
，求弦AF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，P是等腰Rt△ABC內一點，AP=2，BP=
2
，將△ABP繞B點順時針旋轉90°，得△CBP′，且A、P、P′三點共線，在旋轉過程中，AP掃過的面積（即圖中的陰影部分面積）是
 
．（結果保留π）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，P為△ABC邊BC上的一點，且PC=2a，PB=a，∠ABC=45°，∠APC=60°，則AP的長是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，以BC為直徑，在半徑為2，圓心角為90°的扇形內作半圓，交弦AB于點D，連接CD，求圖中陰影部分的面積．

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