7．將向東行進(jìn)30米，記作+30米，則向東行進(jìn)-30米表示的意義是（　�。�
A．向東行進(jìn)30米B．向東行進(jìn)-30米C．向西行進(jìn)30米D．向西行進(jìn)-30米

分析 根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，向東運(yùn)動(dòng)記為正，可得向西運(yùn)動(dòng)的表示方法．

解答 解：將向東行進(jìn)30米，記作+30米，則向東行進(jìn)-30米表示的意義是向西行進(jìn)30米．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)，相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．新春佳節(jié)，兩個(gè)商場(chǎng)舉行優(yōu)惠活動(dòng)，推出如下優(yōu)惠方案：
商場(chǎng)A：所有商品打8折銷售；
商場(chǎng)B：全場(chǎng)購物滿100元返購物券30元（不足100元不返券，購物券全場(chǎng)通用）．
小明計(jì)劃買一個(gè)書包和一輛自行車，發(fā)現(xiàn)兩商場(chǎng)有同款的書包和自行車，且標(biāo)價(jià)一樣，兩件物品標(biāo)價(jià)之和是457元，自行車的標(biāo)價(jià)比書包標(biāo)價(jià)的4倍少3元．
（1）求書包和自行車的標(biāo)價(jià)各是多少元？
（2）請(qǐng)你幫小明計(jì)算一下，如果不再購買其他物品，在哪個(gè)商場(chǎng)買更優(yōu)惠？能優(yōu)惠多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，下列四個(gè)結(jié)論：
①4a+c＜0；②m（am+b）+b＞a（m≠-1）；③關(guān)于x的一元二次方程ax2+（b-1）x+c=0沒有實(shí)數(shù)根；④ak4+bk2＜a（k2+1）2+b（k2+1）（k為常數(shù)）．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么下列式子中成立的是（　�。�
A．ab＞0B．$\frac{a}＞0$C．a-1＞0D．a＜b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．計(jì)算與化簡．
（1）-20+（-14）-（-18）-13                        
（2）10+（-2）×（-5）2
（3）（-$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$）×（-36）
（4）-12-6×（-$\frac{1}{3}$）2+（-5）×（-3）
（5）99$\frac{7}{18}$×（-9）
（6）100÷（-2）2-（-27）×（-$\frac{1}{3}$）2+（-2）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知|m|=-m，化簡|m-1|-|m-2|所得的結(jié)果是-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在1，-2.8，0，-2.9，3中最小的數(shù)是-2.9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知?ABCD的對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，M為OD上一點(diǎn)，過點(diǎn)M的直線分別交AD，CD于P、Q兩點(diǎn)，與BA，BC的延長線于E，F(xiàn)兩點(diǎn)．

（1）如圖1，若M為OD的中點(diǎn)，EF∥AC，求證：PE=FQ；
（2）如圖2，若M為OD的中點(diǎn)，EF與AC不平行時(shí)，求證：PE+FQ=2PQ；
（3）如圖3，若BM=nDM，EF與AC不平行時(shí)，求PE，PF，PQ三者之間滿足的等量關(guān)系（請(qǐng)用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，已知AB、AC與⊙O相切于點(diǎn)B、C，連接BO并延長交AC于點(diǎn)D．
若AB=6，BD=8．
（1）求⊙O的半徑r；
（2）求BC的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案