如圖,七年級小林同學在一張透明紙上畫了一條長8cm的線段MN,并在線段MN上任意找了一個不同于M、N的點C,然后用折紙的方法找出了線段MC、NC的中點A和B,并求出了線段AB的長為4cm.回答:
(1)小林是如何找到線段MC、NC的中點的?又是如何求出線段AB的長為4cm的?
(2)在反思解題過程時,小林想到:如果點C在線段MN的延長線上,“AB=4cm”這一結(jié)論還成立嗎?請你幫小林畫出圖形,并解決這一問題.
(1)因為紙是透明的,小林將紙對折,依次使點M、C重合,點N、C重合,兩個折痕與線段MN的交點就分別是中點A和B;
AB=AC+BC=
1
2
MC+
1
2
NC=
1
2
MN=
1
2
×
8=4cm;

(2)成立.
理由:如圖,若點C在線段MN的延長線上,

∵A是MC的中點,B是NC的中點,
∴MA=MC,NB=BC,
∴AB=AC-BC=
1
2
MC-
1
2
NC=
1
2
(MC-NC)=
1
2
MN=
1
2
×8=4cm.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.若MA=MB,則M是線段AB的中點
B.直線比射線長,射線比線段長
C.線段BA與線段AB表示同一條線段
D.射線OA和射線AO是同一條射線

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平面上有A,B,C,D四個點,過其中兩點畫直線,一共可以畫幾條直線試著畫一畫.

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線段AB=7cm,在直線AB上取一點C,且使BC=2cm,則AC=______cm.

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若線段AB=7.2cm,點C在AB上,且AC=
1
3
AB
,點M是AB的中點,則MC的長為______.

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探索規(guī)律:
(1)若直線l上有2個點,則射線有______條,線段有______條;
(2)若直線l上有3個點,則射線有______條,線段有______條;
(3)若直線l上有4個點,則射線有______條,線段有______條;
(4)若直線l上有n個點,則射線有______條,線段有______條.

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點C在直線AB上,且線段AB=16,若AB:BC=8:3,E是AC的中點,D是AB的中點,則線段DE=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,BC=
2
3
AC,O是線段AC的中點,若OC=1cm,則AB=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.則線段AB的長為______.

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