20.計(jì)算:
(1)(-66)×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{11}$)                                       (2)4-(-3)2×2
(3)-22÷$\frac{2}{3}$×(1-$\frac{1}{3}$)2                                               (4)32÷(-$\frac{1}{3}$)3-24÷(-$\frac{1}{2}$)

分析 (1)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算除法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=-33+22-30=-41;
(2)原式=4-18=-14;
(3)原式=-4×$\frac{3}{2}$×$\frac{4}{9}$=-$\frac{8}{3}$;
(4)原式=9×(-27)+16×2=-243+32=-211.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及乘法運(yùn)算律,熟練掌握運(yùn)算法則及運(yùn)算律是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,斜坡AB的坡度是i=1:2,坡角B處有一棵樹(shù)BC,某一時(shí)刻測(cè)得樹(shù)BC在斜坡AB上的影子BD的長(zhǎng)度是10米,這時(shí)測(cè)得太陽(yáng)光線與水平線的夾角為60°,則樹(shù)BC的高度為多少米?(結(jié)果保留根號(hào)).

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11.日前一漁船在南海打漁時(shí)遇險(xiǎn),并立即撥打了求救電話(huà),警方接到電話(huà)立即派出直升機(jī)前去營(yíng)救.飛機(jī)在空中A點(diǎn)看到漁船C的俯角為20°,繼續(xù)沿直線AE飛行16秒到達(dá)B點(diǎn),看見(jiàn)漁船C的俯角為45°,已知飛機(jī)的飛行速度為3150米/分.(參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.3,cos20°≈0.9,sin20°≈0.2)
(1)求漁船到直升機(jī)航線的垂直距離為多少米?
(2)在B點(diǎn)時(shí),機(jī)組人員接到指揮部電話(huà),8分鐘后該海域?qū)⒂休^大風(fēng)浪,為了能及時(shí)營(yíng)救船上被困人員,機(jī)組人員決定飛行到C點(diǎn)的正上方立即空投設(shè)備,將受困人員救回機(jī)艙(忽略風(fēng)速對(duì)設(shè)備的影響)已知設(shè)備在空中降落與上升的速度均為700米/分,設(shè)備救人本身需要6分鐘,請(qǐng)問(wèn)能否在風(fēng)浪來(lái)臨前將被困人員救回機(jī)艙?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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8.某校為了了解2015年九年級(jí)學(xué)生在某次為貧困山區(qū)小朋友的捐款情況,從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生的捐款金額(元)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)這40名同學(xué)的捐款金額可分為20元、15元、5元、5元以下,并按捐款金額分為4類(lèi),各類(lèi)的合計(jì)捐款數(shù)(元)如下表,各類(lèi)的合計(jì)捐款數(shù)(元)如下扇形統(tǒng)計(jì)圖.其中20元類(lèi)的合計(jì)捐款數(shù)占這40名同學(xué)的總捐款數(shù)的60%.
類(lèi)別20元類(lèi)15元類(lèi)5元類(lèi)5元以下
各類(lèi)合計(jì)捐款數(shù)360m510
(1)求表中字母m的值及扇形統(tǒng)計(jì)圖中“15元類(lèi)”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(2)該校九年級(jí)共1200人,請(qǐng)估計(jì)捐款金額不低于15元的學(xué)生人數(shù).
(3)據(jù)了解,樣本中捐款金額為5元以下的同學(xué)的捐款金額為2元或1元,若從樣本中捐款金額為5元以下的同學(xué)中隨機(jī)抽取1位同學(xué),求所抽同學(xué)的捐款金額為2元的概率.

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15.如圖,∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,求證:OA=OD.

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5.已知平行四邊形ABCD的兩鄰邊AB、AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?
(2)若AB的長(zhǎng)為2,那么平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是多少?

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12.如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A、B外的任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:AE=BD;
(2)求證:MN∥AB.
(3)設(shè)AE和DB的交點(diǎn)為F,連FC,求證:FC平分∠AFB.

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9.某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)一元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.設(shè)每千克水果盈利x(x>10)元,每天銷(xiāo)售這種水果的盈利為y元.
(1)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)每千克水果盈利多少元時(shí),能使商場(chǎng)每天銷(xiāo)售這種水果獲利最多,最多獲利多少元?
(3)現(xiàn)要保證每天銷(xiāo)售這種水果盈利6000元以上(含6000元),求每千克水果盈利的取值范圍.

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10.某景區(qū)把一塊三角形的廢地開(kāi)辟為動(dòng)物園,如圖所示,測(cè)得AC=80m,BC=60m,AB=100m.
(1)求動(dòng)物園的面積是多少平方米?
(2)若兩條小路AB與CD垂直,垂足為D.小明在C處游玩后,沿著小路CD走到D處,求小明走的路程.

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