8.某校為了了解2015年九年級學(xué)生在某次為貧困山區(qū)小朋友的捐款情況,從中隨機抽取了40名學(xué)生的捐款金額(元)進行統(tǒng)計分析.統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)這40名同學(xué)的捐款金額可分為20元、15元、5元、5元以下,并按捐款金額分為4類,各類的合計捐款數(shù)(元)如下表,各類的合計捐款數(shù)(元)如下扇形統(tǒng)計圖.其中20元類的合計捐款數(shù)占這40名同學(xué)的總捐款數(shù)的60%.
類別20元類15元類5元類5元以下
各類合計捐款數(shù)360m510
(1)求表中字母m的值及扇形統(tǒng)計圖中“15元類”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(2)該校九年級共1200人,請估計捐款金額不低于15元的學(xué)生人數(shù).
(3)據(jù)了解,樣本中捐款金額為5元以下的同學(xué)的捐款金額為2元或1元,若從樣本中捐款金額為5元以下的同學(xué)中隨機抽取1位同學(xué),求所抽同學(xué)的捐款金額為2元的概率.

分析 (1)先計算出捐款的總數(shù),再計算m的值,然后用15元類的所占的百分比乘以360°得到扇形統(tǒng)計圖中“15元類”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)先計算出20元和15元的捐款人數(shù),然后用1200乘以它們在全班所占的百分比可估計捐款金額不低于15元的學(xué)生人數(shù);
(3)先計算出捐款金額為5元以下的同學(xué)的人數(shù)為6(人),再設(shè)捐款金額為2元有x人,捐款金額為1元的有(6-x)人,利用捐款為10元列方程2x+6-x=10,解得x=4,然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:(1)360÷60%=600,
m=600-360-5-10=225,
所以扇形統(tǒng)計圖中“15元類”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=$\frac{225}{600}$×360°=135°;
(2)$\frac{360}{20}$=18,$\frac{225}{15}$=15,
1200×$\frac{18+15}{40}$=990,
所以估計捐款金額不低于15元的學(xué)生人數(shù)為990人;
(3)捐款金額為5元以下的同學(xué)的人數(shù)為40-33-1=6(人),
設(shè)捐款金額為2元有x人,捐款金額為1元的有(6-x)人,2x+6-x=10,解得x=4,
所以所抽同學(xué)的捐款金額為2元的概率=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$.

點評 本題考查了概率公式:隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).也考查了用樣本估計總體和扇形統(tǒng)計圖.

練習(xí)冊系列答案
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18.某班七個合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)為4、5、5、7、x、7、8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6,眾數(shù)是5和7.

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19.某蔬菜生產(chǎn)基地經(jīng)市場調(diào)查,對種植的A、B、C三種蔬菜的成本與售價情況統(tǒng)計如表:
蔬菜品種ABC
成本(元/噸)300022001500
售價(元/噸)700040003200
并且從市場調(diào)研中總結(jié)得知:該基地的蔬菜C的種植面積一般是蔬菜B種植面積的2倍,生產(chǎn)基地要按照這個規(guī)律種植,才不至于滯銷.現(xiàn)知道基地共有用地200畝,蔬菜A每畝產(chǎn)量為3噸,蔬菜B每畝產(chǎn)量為5噸,蔬菜C每畝產(chǎn)量為7噸.若設(shè)種植蔬菜B為x畝,基地假設(shè)把生產(chǎn)的蔬菜都能銷售出去,其利潤為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)市場行情,蔬菜A的種植不能多于50畝,求該蔬菜生產(chǎn)基地在這次種植中能獲得的最大利潤.

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16.為活躍校園生活,某校開展了“我歌唱我快樂”海選比賽活動,抽取海選中部分參賽同學(xué)的成績分別繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(均不完整)如下:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
80≤x<8590.15
85≤x<90m0.45
90≤x<95
95≤x<1006n
(1)請在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)抽取的這部分參賽同學(xué)成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段?
(3)如果該校參加人數(shù)1000人,請估計分?jǐn)?shù)在95≤x<100段的人數(shù)約為多少?

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3.如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點E作AC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F.求證:AM=DM.

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13.解方程:x2-4x-4=0.(用配方法解答)

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20.計算:
(1)(-66)×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{11}$)                                       (2)4-(-3)2×2
(3)-22÷$\frac{2}{3}$×(1-$\frac{1}{3}$)2                                               (4)32÷(-$\frac{1}{3}$)3-24÷(-$\frac{1}{2}$)

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17.計算
(1)|-3|+($\frac{1}{3}$)-2×($π-\sqrt{3}$)0+(-1)2         
(2)$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-1}{{x}^{2}+x}$.

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18.某商廈服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)某品牌的服裝平均每天可售出20件,每件盈利40元,為迎接“十、一”黃金周,商廈決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施增加盈利的同時盡可能減少庫存,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件該品牌的童裝每降價4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在銷售這種服裝上盈利1200元,每件這種服裝應(yīng)降價多少元銷售?
(1)利用表格分析數(shù)量關(guān)系:(若設(shè)應(yīng)降價x元銷售,請用代數(shù)式表示三處“?”)
 
 有關(guān)數(shù)量
不同狀態(tài)
 日銷售(件) 單件利潤(元) 
 總利潤(元)
 ①原來的銷售情況  20×40
 
 ②預(yù)期的銷售情況
 1200
(2)列方程求每件這種服裝應(yīng)降價多少元銷售.

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