15.已知輪船在靜水中航行的速度是m千米/時(shí),水流的速度是a千米/時(shí).
(1)若輪船順?biāo)叫?小時(shí),逆水航行2小時(shí),則輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫辛硕嗌偾祝?br />(2)若輪船在靜水中航行的速度是30千米/時(shí),水流的速度是3千米/時(shí),則輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫辛硕嗌偾祝?

分析 (1)根據(jù)題意可以用相應(yīng)的代數(shù)式表示出輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫械穆烦蹋?br />(2)將m=30,a=3代入(1)中的代數(shù)式即可解答本題.

解答 解:(1)由題意可得,
輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫械穆烦淌牵?br />3(m+a)-2(m-a)
=3m+3a-2m+2a
=(m+5a)千米,
即輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫校╩+5a)千米;
(2)當(dāng)m=30,a=3時(shí),
m+5a=30+5×3=45(千米),
即輪船順?biāo)叫斜饶嫠叫卸嗪叫辛?5千米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查列代數(shù)式、代數(shù)式求值,解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是明確順?biāo)湍嫠乃俣�,列出相�?yīng)的代數(shù)式,求出代數(shù)式的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如果|5-a|+(b+3)2=0,那么代數(shù)式1a(1-2b)的值為75

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.計(jì)算:
(1)-12012+(12-2-(2016-3π)0+(-342014×(232016
(2)(2x23-6x3(x3+2x2+x)
(3)(a-b)5÷(b-a)4•(a-b)3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.比較-12與-13的大小正確的是(  )
A.-12<-13B.-12>-13C.-12=-13D.-12≥-13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.三角形兩邊長(zhǎng)分別為6和5,第三邊是方程x2-6x+8=0的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( �。�
A.15或13B.15C.15或17D.13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.九年級(jí)-班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),看到80分以上(含80)有17人,但沒(méi)有滿(mǎn)分,也沒(méi)有低于30分的為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)班級(jí)共有多少名學(xué)生參加考試?
(2)填上兩個(gè)圖中空缺的部分;
(3)問(wèn)85分到100分的學(xué)生夠少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.考試前,同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態(tài)迎接考試.某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校將減壓方式分為五類(lèi),同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類(lèi).?dāng)?shù)據(jù)收集整理后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)為72°;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可估計(jì)出該校九年級(jí)學(xué)生中減壓方式的眾數(shù)和中位數(shù)分別是B,C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)1月后,數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段.九年級(jí)某數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們到書(shū)店從數(shù)學(xué)資料a和數(shù)學(xué)資料b中任選一本作為自主強(qiáng)化練習(xí)資料.
(1)小張、小李各自到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)都想到了班上小明同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難,兩位同學(xué)都各自從數(shù)學(xué)資料a和數(shù)學(xué)資料b中為小明同學(xué)選購(gòu)了一本,回校后作為禮品送給了小明.則小明收到的是同一本資料的概率是12
(2)小王、小張、小李是好同學(xué),為了提高學(xué)習(xí)效率、有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí),三位同學(xué)約定平時(shí)練習(xí)時(shí)將各自認(rèn)為的好題目圈出來(lái),每周進(jìn)行一次隨機(jī)交換(要求交換時(shí)自已手中的資料隨機(jī)給另兩位同學(xué)中的任何一個(gè)同學(xué)),三周后(即三次隨機(jī)交換后)小王的數(shù)學(xué)資料回到小王手中的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一個(gè)扇形的半徑為8cm,弧長(zhǎng)為316πcm,則扇形的面積為34πcm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
鍏� 闂�