如圖，折線A-B-C是某市區(qū)出租汽車所收費(fèi)用y（元）與出租車行駛路程x（km）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，某人付車費(fèi)15.6元，則出租車行走了 如圖，折線A-B-C是某市區(qū)出租汽車所收費(fèi)用y（元）與出租車行駛路程x（km）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，某人付車費(fèi)15.6元，則出租車行走了______千米．
當(dāng)x≥2時(shí)，設(shè)函數(shù)圖象為y=kx+b，
一次函數(shù)的圖象過(guò)B（2，3）、C（7，9），
代入解析式得：
2k+b=3
7k+b=9
，
解得：
k=
6
5
b=
3
5
，
則解析式為：y=
6
5
x+
3
5
，
當(dāng)y=15.6時(shí)，代入得：
15.6=
6
5
x+
3
5
，
解得：x=12.5．
則出租車行走了12.5千米．
故答案為：12.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，-3），與x軸交于點(diǎn)B，且與直線y=3x-
8
3
平行．
（1）求：直線l的函數(shù)解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）如直線l上有一點(diǎn)M（a，-6），過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線，交直線y=3x-
8
3
于點(diǎn)N，在線段MN上求一點(diǎn)P，使△PAB是直角三角形，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在直角坐標(biāo)系中，正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn-1按如圖所示的方式放置，其中點(diǎn)A1、A2、A3、…、An均在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上，點(diǎn)C1、C2、C3、…、Cn均在x軸上．若點(diǎn)B1的坐標(biāo)為（1，1），點(diǎn)B2的坐標(biāo)為（3，2），則點(diǎn)An的坐標(biāo)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某縣為了打造梨鄉(xiāng)水城，發(fā)展旅游業(yè)，從2008年開(kāi)始擴(kuò)大梨樹(shù)種植面積，梨樹(shù)種植面積y（百畝）與時(shí)間x（年）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；（不必寫(xiě)自變量x的取值范圍）
（2）求該縣2012年梨樹(shù)的種植面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線l1：y=
2
3
x+
8
3
與直線l2：y=-2x+16相交于點(diǎn)C，l1、l2分別交x軸于A、B兩點(diǎn)．矩形DEFG的頂點(diǎn)D、E分別在直線l1、l2上，頂點(diǎn)F、G都在x軸上，且點(diǎn)G與點(diǎn)B重合．
（1）求△ABC的面積；
（2）求矩形DEFG的邊DE與EF的長(zhǎng)；
（3）若矩形DEFG沿x軸的反方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移，設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t（0≤t≤12）秒，矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S，求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)的t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線PA是一次函數(shù)y=x+1的圖象，直線PB是一次函數(shù)y=-2x+2的圖象．
（1）求A、B、P三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求四邊形PQOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A地有機(jī)器16臺(tái)，B地有機(jī)器12臺(tái)，現(xiàn)要把化肥運(yùn)往甲、乙兩地，現(xiàn)已知甲地需要15臺(tái)，乙地需要13臺(tái)．如果從A地運(yùn)往甲、乙兩地運(yùn)費(fèi)分別是500元/臺(tái)與400元/臺(tái)，從B地運(yùn)往甲、乙兩地運(yùn)費(fèi)分別是300元/臺(tái)與600元/臺(tái)，怎樣調(diào)運(yùn)花錢最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽，兩組隊(duì)員從山腳出發(fā)沿同一路線到達(dá)山頂?shù)倪^(guò)程中，路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示：
（1）寫(xiě)出甲、乙登山過(guò)程中路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)自變量的取值范圍）．
（2）如果甲組到達(dá)山頂時(shí)，乙組同學(xué)繼續(xù)登山，甲組在山頂休息半小時(shí)后沿原路下山，在距山頂0.5千米B處與乙組相遇，若相遇后各自按原速前進(jìn)，那么乙組同學(xué)到達(dá)山頂時(shí)，甲組距離山腳的距離是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)帶10元錢去文具店買鉛筆，每枝鉛筆定價(jià)1.c0元．
（1）寫(xiě)出剩余的錢y（元）與所買鉛筆x（枝）之間的函數(shù)關(guān)系式為：______；
（2）自變量x的取值范圍是______；
（2）在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出剩余的錢與所買鉛筆枝數(shù)的函數(shù)圖象．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案