11．xm=3，xn=2，x3m-2n的值=$\frac{27}{4}$．

分析 直接利用同底數(shù)冪的除法運算法則將原式變形進而得出答案．

解答 解：∵xm=3，xn=2，
∴x3m-2n=（xm）3÷（xn）2=33÷22=$\frac{27}{4}$．
故答案為：$\frac{27}{4}$．

點評 此題主要考查了同底數(shù)冪的除法運算法則，正確掌握運算法則是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．如圖，已知⊙O中，AB為直徑，AB=10cm，弦AC=6cm，∠ACB的平分線交⊙O于D，求BC、AD的長和∠DAB的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，點E為對角線AC上一動點（不與點A、C重合），過點E作直線MN∥BC，分別交AB、CD于點M、N，將矩形ADNM沿MN折疊，使得點A、D的對應點P、Q分別落在AB、CD所在的直線上，若△ACP為等腰三角形，則BM的長為$\frac{39}{16}$或$\frac{3}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．平面上直線a，b分別經(jīng)過線段OK的兩個端點，所形成的角的度數(shù)如圖所示，則直線a，b相交所成的銳角等于30°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知x+y=-1，xy=-2，求-6（x+y）+（x-y）+2（xy+y）的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．把定理“等角對等邊”寫“如果…，那么…”的形式是如果在同一個三角形中有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，AB=5，BD平分∠ABC，如果M、N分別為BD、BC上的動點，那么CM+MN的最小值是2.4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在等腰Rt△ABC中，∠CAB=90°，P是△ABC內(nèi)一點，將△PAB繞A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△DAC．
（1）試判斷△PAD的形狀并說明理由；
（2）連接PC，若∠APB=135°，PA=1，PB=3，求PC的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案