盡管受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,但某市經(jīng)濟(jì)依然保持了平穩(wěn)增長(zhǎng).據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到今年4月底,該市金融機(jī)構(gòu)存款余額約為1193億元,用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為
 
元.
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專(zhuān)題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將1193億用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.193×1011
故答案為:1.193×1011
點(diǎn)評(píng):此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
5
-1)2+
20
-(
1
2
-1+sin60°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,從點(diǎn)A引兩條射線(xiàn)?1,?2,分別過(guò)點(diǎn)B、D作?1,?2的垂線(xiàn),垂足為B1,B2,D1,D2,連接B1B2、D1D2.試探求B1B2與D1D2之間數(shù)量的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知∠BAD=∠DAC=9°,AD⊥AE,且AB+AC=BE.則∠B=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O1(3,0),A(-2,0),以O(shè)1為圓心,O1A為半徑的⊙O1交y軸于C、D兩點(diǎn),P為弧BC上一點(diǎn),CQ平分∠DCP,交AP于點(diǎn)Q,則AQ的長(zhǎng)為( 。
A、2
5
B、4
C、5
D、3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算:①
3
×
1
3
=3
;②3
28
÷2
7
=3
;③
0.9
×
1.6
=1.2
;④2
12
÷
1
2
3
4
=16
.其中正確的有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n均為正整數(shù),且滿(mǎn)足
4m
3
-75=n+
2m
9
,則當(dāng)m=
 
時(shí),n取得最小值
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿(mǎn)足
1
3
-
2
<x<
2
6
-
5
的整數(shù)x的個(gè)數(shù)是 ( 。
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為1和2,且它們的兩條公切線(xiàn)互相垂直,則圓心距O1O2的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案