寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):

第一步:作一個(gè)正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點(diǎn)M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;
第四步:過EEFAD,交AD的延長線于F
請(qǐng)你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.
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在正方形中,取
的中點(diǎn),

中,
,
,

故矩形為黃金矩形.
此題首先設(shè)出正方形的邊長是2a,然后根據(jù)作圖中的方法分別用a表示出矩形的長和寬,再進(jìn)一步求得它們的比值,根據(jù)黃金矩形的概念即可判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在比例尺1:6000000的地圖上,量得南京到北京的距離是15㎝,這兩地的實(shí)際距離是                                     (  )
A.0.9㎞B.9㎞C.90㎞D.900㎞

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如圖,在正方形ABCD中,E為AB中點(diǎn),G、F分別是AD、BC邊上的點(diǎn),若AG=1,BF=2,∠GEF
=90°,則GF的長為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,如果存在一個(gè)三角形與△ABC相似,那么就稱P為△ABC的自相似點(diǎn).
已知△ABC中,∠A<∠B<∠C
(1)利用直尺和圓規(guī),在圖②中作出△ABC的自相似點(diǎn)P(不寫作法,但需保留作圖痕跡);
(2)若△ABC的三內(nèi)角平分線的交點(diǎn)P是該三角形的自相似點(diǎn),求該三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=10cm,CD=6cm,E為AD上一點(diǎn),且BE=BC,CE=CD,則DE=   ▲  cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為米.同時(shí)另一名同學(xué)測量一棵樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),其影長為米,落在地面上的影長為米,則樹高為           米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)相似三角形最長邊分別為10cm和25cm,它們的周長之差為60cm,則這兩個(gè)三角形的周長分別是                 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在圓上,CD⊥AB于點(diǎn)D, DE∥BC,則圖中與△ABC相似的三角形共有         個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖:的邊上的一點(diǎn),,若,則的度數(shù)為    。

                             

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