如圖,已知點(diǎn)A(0,1),B(-2,0),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大2倍,放大后的線段AB與線段AB在同一側(cè),則兩個(gè)立端點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為___________________
(0,2)  (-4,0)
以O(shè)為位似中心,按放大2倍,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是:A點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)同時(shí)乘以2,并且線段AB與線段AB在同一側(cè),因而得到的點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(0,2),同理B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,0).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD中,E為AB中點(diǎn),G、F分別是AD、BC邊上的點(diǎn),若AG=1,BF=2,∠GEF
=90°,則GF的長(zhǎng)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為1米的竹竿的影長(zhǎng)為米.同時(shí)另一名同學(xué)測(cè)量一棵樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),其影長(zhǎng)為米,落在地面上的影長(zhǎng)為米,則樹高為           米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)相似三角形最長(zhǎng)邊分別為10cm和25cm,它們的周長(zhǎng)之差為60cm,則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖9,平行四邊形中,,,為銳角,.為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),,交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn).

小題1:若點(diǎn)在線段上,求的周長(zhǎng)之和
小題2:判斷在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否會(huì)相似?如果相似,請(qǐng)求出的長(zhǎng);如果不相似,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形一定是位似圖形
C.兩個(gè)位似圖形一定在位似中心的同側(cè)D.位似圖形中每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線必互相平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,內(nèi)部有6個(gè)全等的正方形,小正方形的頂點(diǎn)E、F、G、H分別落在邊AD、AB、BC、CD上,則QB的長(zhǎng)為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在圓上,CD⊥AB于點(diǎn)D, DE∥BC,則圖中與△ABC相似的三角形共有         個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中DC∥AB,AB =2DC,對(duì)角線AC、BD相交予點(diǎn)O,BD =4。過AC的中點(diǎn)H作EF∥BD分別交AB、AD于點(diǎn)E、F,求EF的長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案