分析 (1)先利用坐標軸上點的特點確定出點A,B坐標,進而得出BC=b-a,再利用點A,D坐標的得出AD=b-a=BC,另為利用A,D點的坐標特點得出AD∥BC即可得出結論;
(2)①利用對稱性和(1)中得出的四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出S△BC'D'=S△BCD,根據三角形的面積公式得出S△BC'D'=a(3-a),建立方程,判斷出此方程無解,即可得出不存在滿足條件的a,使得△BC′D′面積為$\frac{5}{2}$;
②利用同角的余角相等得出,∠CC'O=∠ABO進而得出∠△CC'O∽△ABO,得出C'O=$\frac{2}$,最后用勾股定理即可得出結論.
解答 解:(1)四邊形ABCD是平行四邊形,
理由:
∵直線y=-$\frac{1}{2}$x+a(a>0)?分別與x 軸、y 軸交于A、B 兩點,
∴A(2a,0),B(0,a),
∵C(0,b)、(b>a).
∴BC=b-a,
∵D(2a,b-a).
∴AD=b-a=BC,
∵A(2a,0),D(2a,b-a).
∴AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
(2)①不存在滿足條件的a,使得△BC'D'的面積為$\frac{5}{2}$,
理由:如圖1,連接BD,BD',過點D作DE⊥y軸于E,
∴DE=OA=2a,
∵點C、D關于直線AB的對稱點分別為C′、D′.
∴S平行四邊形ABC'D'=S平行四邊形ABCD,
∵DB,BD'分別是平行四邊形ABCD,ABC'D的對角線,
∴S△BC'D'=S△BCD=$\frac{1}{2}$BC•DE=$\frac{1}{2}$(b-a)•2a=a(b-a),
∵b=3,
∴S△BC'D'=a(3-a),
假設存在存在滿足條件的a,使得△BC′D′面積為$\frac{5}{2}$,
∴a(3-a)=$\frac{5}{2}$,
∴2a2-6a+5=0,
而△=36-4×2×5=-4<0,
∴此方程無解,
假設錯誤,
∴不存在滿足條件的a,使得△BC'D'的面積為$\frac{5}{2}$,
②如圖2,
連接CC',則直線AB垂直平分線CC',
∴∠CC'O+∠C'AB=90°,
∵∠C'AB+∠ABO=90°,
∴∠CC'O=∠ABO,
∵∠COC'=∠AOB=90°,
∴△CC'O∽△ABO,
∴$\frac{CO}{AO}=\frac{C'O}{BO}$,
∴$\frac{2a}=\frac{C'O}{a}$,
∴C'O=$\frac{2}$,
由軸對稱的性質得,BC'=BC=b-a,
在Rt△BC'O中,OB2+C'O2=C'B2,
∴a2+($\frac{2}$)2=(b-a)2,
∴3b2-8ab=b(3b-8a)=0,
∵b>a>0,
∴3b-8a=0,
∴$\frac{a}=\frac{3}{8}$,
∴a 與b的函數表達式a=$\frac{3}{8}$b(b>0).
點評 此題是一次函數綜合題,主要考查了平行四邊形的判定和性質,相似三角形的性質和判定,三角形的面積公式,勾股定理軸對稱的性質,一元二次方程的根的判別式等知識點,體現了數形結合的思想,判定出四邊形ABCD是平行四邊形是解本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
$\overline{x}$ | 8 | 9 | |
s2 | 1 | 1.2 |
A. | $\overline x=8$,S2=0.7 | B. | $\overline x=8$,S2=1.2 | C. | $\overline x=9$,S2=1 | D. | $\overline x=9$,S2=1.5 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | 3 | C. | $\frac{\sqrt{10}}{10}$ | D. | $\frac{3\sqrt{10}}{10}$ |
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