9.如圖中的平面展開圖與標(biāo)注的立體圖形不相符的是( 。
A.
長方體
B.
正方體
C.
圓柱體
D.
三棱錐

分析 分析四個(gè)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)D中的平面展開圖為三棱柱的展開圖,不是三棱錐的展開圖,由此即可得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)立體圖形與平面展開圖對照四個(gè)選項(xiàng),
發(fā)現(xiàn)D中的平面展開圖為三棱柱的展開圖,不是三棱錐的展開圖.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了幾何體的展開圖,解題的關(guān)鍵是逐項(xiàng)對照幾何體與展開圖.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),熟記各幾何體的展開圖是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.一張長方形桌子四周可坐6人,如果將一些相同的桌子按如圖所示的方式拼桌子,若n張這樣的長方形桌子拼在一起可以坐46人,則n等于( 。
A.21B.20C.19D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是邊BC上的一個(gè)動點(diǎn)(不運(yùn)動至點(diǎn)B,C),點(diǎn)E在BC所在直線上,連結(jié)AD,AE,且∠DAE=45°
(1)若點(diǎn)E是線段BC上一點(diǎn),如圖1,作點(diǎn)D關(guān)于直線AE的對稱點(diǎn)F,連結(jié)AF,CF,DF,EF
①求證:△ABD≌△ACF;
②若BD=1,DE=2,求CE的長;
(2)如圖2,若BD=$\frac{8}{5}$,AB=$\sqrt{2}$,求CE的長.(直接寫出答案即可)

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17.已知四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形.
(1)如圖1,若∠ACB=∠ABD=60°,則△ABD的形狀是等邊三角形;
(2)如圖(1)的條件下,求證:AC=BC+CD;
(3)如圖2,若∠ACB=∠ABD=45°,題(2)中結(jié)論是否成立?若成立,請說明理由;若不成立,請寫出它們之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

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4.對分式$\frac{y}{2x}$、$\frac{x}{3{y}^{2}}$、$\frac{1}{4xy}$通分時(shí),最簡公分母是( 。
A.24x2y3B.24xy2C.12x2y2D.12xy2

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14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上,連接AC,BC.若△ABC的面積為5,則m的值為(  )
A.-10B.10C.-5D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-$\frac{1}{2}$x+a(a>0)?分別與x 軸、y 軸交于A、B 兩點(diǎn),C、D 的坐標(biāo)分別為 C(0,b)、D(2a,b-a)(b>a).
(1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;
(2)若點(diǎn)C、D關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)分別為C′、D′.
①當(dāng)b=3時(shí),試問:是否存在滿足條件的a,使得△BC′D′面積為$\frac{5}{2}$?
②當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在x軸上時(shí),試求a 與b的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:-1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;
(2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線y=$\frac{2}{x}$上的概率.

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1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點(diǎn)D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于(  )
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

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同步練習(xí)冊答案