Question

為了了解我校九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，從全校隨機(jī)抽50名男生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查．根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和扇形圖，如圖：

等級(jí)	成績(jī)/分	頻數(shù)/人	頻率
A	90～100	19	0.38
B	75～89	m	x
C	60～74	n	y
D	60以下	3	0.06
合計(jì)		50	1.00

根據(jù)以上圖表，解答下列問題：
（1）m=

 

，n=

 

，x=

 

，y=

 

；
（2）在扇形圖中，C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是

 

度；
（3）如果我校有450名男生參加立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，那么達(dá)到優(yōu)秀和良好的一共有多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布表,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖

專題：

分析：（1）利用總?cè)藬?shù)乘以B類對(duì)應(yīng)的百分比，即可求得m的值，利用總數(shù)減去其它各組的人數(shù)即可求得n的值，利用百分比的定義求得x、y的值；
（2）利用360°乘以對(duì)應(yīng)的頻率即可求得圓心角的度數(shù)；
（3）利用總?cè)藬?shù)450乘以對(duì)應(yīng)的頻率即可求解．

解答：解：（1）B類的人數(shù)是m=50×40%=20，
則x=

20

50

=0.4，
n=50-19-20-3=8，
則y=

8

50

=0.16；

（2）C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是：360°×0.16=57.6°；

（3）該校男生達(dá)到“優(yōu)秀”或“良好”的共有：450×（0.38+0.4）=351人．
故答案是：20，8，0.4，0.16；57.6．

點(diǎn)評(píng)：本題考查讀扇形統(tǒng)計(jì)圖、頻數(shù)（率）分布表的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力．讀圖時(shí)要全面細(xì)致，同時(shí)，解題方法要靈活多樣，切忌死記硬背，要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想來解決由統(tǒng)計(jì)圖形式給出的數(shù)學(xué)實(shí)際問題．