7．下列各組單項(xiàng)式中，為同類項(xiàng)的是（　�。�
A．a3與a2B．a2與aC．2xy與2xD．-3與7

分析 同類項(xiàng)是指相同字母的指數(shù)要相等．

解答 解：（A）兩個(gè)單項(xiàng)式中，a的指數(shù)不相等，故A不是同類項(xiàng)，
（B）兩個(gè)單項(xiàng)式中，a的指數(shù)不相等，故B不是同類項(xiàng)，
（C）第二個(gè)單項(xiàng)式2x中，不含字母y，故C不是同類項(xiàng)，
（D）常數(shù)都是同類項(xiàng)，故D是同類項(xiàng)，
故選（D）

點(diǎn)評(píng) 本題考查同類項(xiàng)的概念，解題的關(guān)鍵是正確理解同類項(xiàng)的概念，本題屬于基礎(chǔ)題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．拋物線y=3x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A．（3，0）B．（0，3）C．（0，0）D．（1，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．拋物線y=-2（x-3）2+1的開口向向下，頂點(diǎn)坐標(biāo)是（3，1），對(duì)稱軸是x=-1，函數(shù)的最最大值是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．五個(gè)有理數(shù)相乘積為負(fù)，那么這五個(gè)有理數(shù)中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有（　　）
A．1個(gè)B．3個(gè)C．1個(gè)或3個(gè)D．1個(gè)或3個(gè)或5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，B、F、E、C四點(diǎn)在同一條直線上，AB=CD，AE=DF，CE=FB，判斷∠B與∠C的關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上，邊AB、OA（AB＞OA）的長(zhǎng)分別是方程x2-11x+24=0的兩個(gè)根，D是AB上的點(diǎn)，且滿足$\frac{DA}{DB}=\frac{3}{5}$．
（1）矩形OABC的面積是24，周長(zhǎng)是22．
（2）求直線OD的解析式；
（3）點(diǎn)P是射線OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△PAD是等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校學(xué)生參加課外讀書活動(dòng)．隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生，調(diào)查他們最喜愛的圖書類別（圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題：
（1）被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為60人；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）已知該校有1200名學(xué)生，估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某校為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)出問卷140份，每位學(xué)生的家長(zhǎng)1份，每份問卷僅表明一種態(tài)度，將回收的問卷進(jìn)行整理（假設(shè)回收的問卷都有效），并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）回收的問卷數(shù)為120份，“嚴(yán)加干涉”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為30°；
（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若將“精加詢問”和“從來(lái)不管”視為“管理不嚴(yán)”．已知全校共4800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長(zhǎng)大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，點(diǎn)C，F(xiàn)在BE上，BF=CE，AB=DE，∠B=∠E，∠ACB與∠DFE相等嗎？請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案