如圖,已知在△ABC中,AD是邊BC上的中線,設
BA
=
a
,
BC
=
b

(1)求
AD
(用向量
a
,
b
的式子表示);
(2)如果點E在中線AD上,求作
BE
BA
,
BC
方向上的分向量;(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡,并指出所作圖中表示結論的分向量).
考點:*平面向量
專題:
分析:(1)由AD是邊BC上的中線,
BC
=
b
,可求得
BD
,然后由三角形法則,求得
AD
;
(2)利用平行四邊形法則,即可求得
BE
BA
BC
方向上的分向量.
解答:解:(1)∵AD是邊BC上的中線,
BC
=
b
,
BD
=
1
2
BC
=
1
2
b
,
AD
=
BD
-
BA
=
1
2
b
-
a
;

(2)如圖,過點E作EM∥BC,EN∥AB,
BM
、
BN
分別是
BE
BA
,
BC
方向上的分向量.
點評:此題考查了平面向量的知識.此題難度不大,注意掌握三角形法則與平行四邊形法則的應用,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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直角三角形繞一條直角邊所在的直線旋轉一周,可以得到圓錐,能說明
 

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下列運算正確的是( 。
A、2m3+m3=3m6
B、m3•m2=m6
C、(-m43=m7
D、m6÷2m2=
1
2
m4

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計算:2
a
-3(
a
-
5
3
b
)
=
 

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解方程:
x
2x-1
+2=
3
1-2x

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某服裝廠準備加工400套運動裝,在加工完160套后,采用了新技術,使得工作效率比原計劃提高了20%,結果共用了18天完成任務,問原計劃每天加工服裝多少套?在這個問題中,設原計劃每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為( 。
A、
160
x
+
400-160
(1+20%)x
=18
B、
160
x
+
400
(1+20%)x
=18
C、
160
x
+
400-160
20%x
=18
D、
400
x
+
400-160
(1+20%)x
=18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(y+2-
5
y-2
)+
y-3
4y-8
,其中y=-
1
2

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若實數(shù)a與-3互為相反數(shù),則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y=x2+2x-3.
拋物線頂點坐標與x軸交點坐標與y軸交點坐標
拋物線C:y=x2+2x-3A(
 
B(
 
(1,0) (0,-3)
變換后的拋物線C1
 
 
 
 
 
 
(1)補全表中A,B兩點的坐標,并在所給的平面直角坐標系中畫出拋物線C;
(2)將拋物線C上每一點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?span id="24iak2g" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,可證明得到的曲線仍是拋物線,(記為C1),且拋物線C1的頂點是拋物線C的頂點的對應點,求拋物線C1對應的函數(shù)表達式.

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