某服裝廠準備加工400套運動裝，在加工完160套后，采用了新技術(shù)，使得工作效率比原計劃提高了20%，結(jié)果共用了18天完成任務(wù)，問原計劃每天加工服裝多少套？在這個問題中，設(shè)原計劃每天加工x套，則根據(jù)題意可得方程為（　�。�
A、
160
x
+
400-160
(1+20%)x
=18
B、
160
x
+
400
(1+20%)x
=18
C、
160
x
+
400-160
20%x
=18
D、
400
x
+
400-160
(1+20%)x
=18
考點：由實際問題抽象出分式方程
專題：
分析：設(shè)原計劃每天加工x套，則提高效率后每天加工（1+20%）x套，根據(jù)共用了18天完成任務(wù)，列方程即可．
解答：解：設(shè)原計劃每天加工x套，則提高效率后每天加工（1+20%）x套，
由題意得，
160
x
+
400-160
(1+20%)x
=18．
故選B．
點評：本題考查了由實際問題抽象出分式方程，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=8，∠ABC=30°，∠ACB=45°，則BC的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組：
4x+7＞x-2
4x+5＜2x+15
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，AD是邊BC上的中線，設(shè)
BA
=
a
，
BC
=
b
；
（1）求
AD
（用向量
a
，
b
的式子表示）；
（2）如果點E在中線AD上，求作
BE
在
BA
，
BC
方向上的分向量；（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡，并指出所作圖中表示結(jié)論的分向量）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
x2
x-2
-
4
x-2
)•
1
x2+2x
，其中x=-
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-
1
2
）-2+
3
tan30°+（π-2013）0-|-3|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國是最早認識負數(shù)，并進行相關(guān)運算的國家．在古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》里，就記載了利用算籌實施“正負術(shù)”的方法，圖1表示的是計算3+（-4）的過程．按照這種方法，圖2表示的過程應(yīng)是在計算（　�。�
A、（-5）+（-2）
B、（-5）+2
C、5+（-2）
D、5+2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中正確的個數(shù)有（　　）
①經(jīng)過一點有且只有一條直線；
②連接兩點的線段叫做兩點之間的距離；
③射線比直線短；
④ABC三點在同一直線上且AB=BC，則B是線段AC的中點；
⑤在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有兩種：平行與相交；
⑥在8：30時，時鐘上時針和分針的夾角是75°．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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