四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心______點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)______度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠D=∠ABC=90°,
而F是CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),
∴∠ABF=90°,
在△ADE和△ABF中
AB=AD
∠ABF=∠ADE
BF=DE

∴△ADE≌△ABF(SAS);

(2)∵△ADE≌△ABF,
∴∠BAF=∠DAE,
而∠DAE+∠EAB=90°,
∴∠BAF+∠EAB=90°,即∠FAE=90°,
∴△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 A點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度得到;
故答案為A、90;

(3)∵BC=8,
∴AD=8,
在Rt△ADE中,DE=6,AD=8,
∴AE=
AD2+DE2
=10,
∵△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 A點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度得到,
∴AE=AF,∠EAF=90°,
∴△AEF的面積=
1
2
AE2=
1
2
×100=50(平方單位).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,∠AOB=90°,∠B=30°,△A′OB′可以看作是由△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角度得到的.若點(diǎn)A′在AB上,求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是正方形,P是正方形內(nèi)任意一點(diǎn),連接PA、PB,將△PAB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△P′CB處.
(1)猜想△PBP′的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若PP′=2
2
cm,求S△PBP′

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各圖中,既可經(jīng)過(guò)平移,又可經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),由圖形①得到圖形②的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(3,2).
(1)畫出△AOB關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖形△COD;
(2)將△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△EOF,畫出△EOF;
(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)是______,點(diǎn)F的坐標(biāo)是______,此圖中線段BF和DF的關(guān)系是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和EFG(其直角邊長(zhǎng)均為4)疊放在一起(如圖①),且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合.現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角α滿足條件:0°<α<90°),四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過(guò)程中兩三角板的重疊部分(如圖②).
(1)在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系四邊形CHGK的面積有何變化?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(2)連接HK,在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)BH=x,△GKH的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使△GKH的面積恰好等于△ABC面積的
5
16
?若存在,求出此時(shí)x的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,把△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于D點(diǎn).若∠A′DC=90°,則∠A=______度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

作圖題(利用尺規(guī),按下列要求作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
(1)如圖,6個(gè)同樣大小的小正方形紙片,現(xiàn)要把它們粘貼在一起,拼成一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣粘貼才是正方體的平面展開(kāi)圖?請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁窦堉挟嫵瞿愕钠矫嬲归_(kāi)圖.(只畫一個(gè)你認(rèn)為正確的即可)
(2)如圖,在△ABC中,0是AB的中點(diǎn),請(qǐng)你作出以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC旋轉(zhuǎn)180°后的△A′B′C′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示的直面直角坐標(biāo)系中,△OAB的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(1,-3)B(3,-2).
(1)將△OAB繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;
(2)求出點(diǎn)B到點(diǎn)B′所走過(guò)的路徑的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案