(1)解方程:
5
x-2
+1=
x-1
2-x
;
(2)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
,并寫出它的自然數(shù)解.
考點:解分式方程,解一元一次不等式組,一元一次不等式組的整數(shù)解
專題:
分析:(1)公分母為(x-2),去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗;
(2)先解每一個不等式,再求解集的公共部分,在公共部分中求自然數(shù)解.
解答:解:(1)去分母,得5+x-2=-x+1,
移項,得x+x=1-5+2,
合并,得2x=-2,
化系數(shù)為1,得x=-1,
檢驗:當(dāng)x=-1時,x-2≠0,
所以,原方程的解為x=-1;
(2)
2x+5≤3(x+2) ①
x-1
2
x
3
  ②
,
解不等式①,得x≥-1,
解不等式②,得x<3,
所以,不等式組的解集為-1≤x<3,
自然數(shù)解為:0,1,2.
點評:本題考查了解分式方程,解不等式組.(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,(2)解分式方程一定注意要驗根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的面積為1cm2,AP垂直∠B的平分線BP于P,則△PBC的面積為( 。
A、0.4 cm2
B、0.5 cm2
C、0.6 cm2
D、0.7 cm2

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一個圓作滾動運動(如圖),它從位置A開始,在與它相同的其它六個圓上部滾動,到達B位置(六個圓的圓心與A、B在同一直線上),則該圓上某一定點繞其圓心共滾過的圈數(shù)為(  )圈.
A、3
B、
8
3
C、
15
6
D、
4
3

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將6個完全相同的小球分裝在甲、乙兩個不透明的口袋中.甲袋中有3個球,分別標(biāo)有數(shù)字1、3、5;乙袋中有3個球,分別標(biāo)有數(shù)字2、7、5.從甲、乙兩個口袋中各隨機摸出一個球.用列表法或畫樹形圖法,求從甲口袋中摸出的球上的數(shù)字大于從乙口袋中摸出的球上的數(shù)字的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長為5的菱形ABCD中,AE⊥BC于點E,AE=4.以AE為邊向右作正方形AEFG.邊GF與CD交于點H,求FH的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x3-6x-10=0有一根x0滿足k<x0<k+1,k為正整數(shù),則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點A從(1,0)出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿x軸向正方向運動,以O(shè),A為頂點作菱形OABC,使點B,C在第一象限內(nèi),且∠AOC=60°;以P(0,3)為圓心,PC為半徑作圓.設(shè)點A運動了t秒,當(dāng)點A在運動過程中,⊙P與菱形OABC的邊所在直線相切時,t=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△OP1A1,△A1P2A2,△A2P3A3…都是等腰直角三角形,直角頂點P1,P2,P3…都在函數(shù)y=
4
x
(x>0)的圖象上,若三角形依次排列下去,則A2009的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,AB=AC,O在AB上,以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓與BC交于點D,DE⊥AC于E.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若AC與⊙O相切于F,AB=5,sinA=
3
5
,求⊙O的半徑.

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