生物進化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜,由
 
,由
 
考點:生物進化的歷程
專題:
分析:在研究生物進化的過程中,化石是最主要的證據(jù).
生物化石都是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
解答:解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物進化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.另外,科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.
故答案為:低等到高等;水生到陸生.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石在地層中的分布規(guī)律.各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請你將下列動物與其保護區(qū)用直線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,平均每年因蝗蟲危害的農(nóng)業(yè)面積超過了一億畝.蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過
 
;
 
;
 
三個時期.這樣的發(fā)育方式稱為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

進化排序(按在地球上出現(xiàn)的先后順序進行排序,用序號排)
A.魚類    B.環(huán)節(jié)動物   C.線形動物    D.爬行類    E.兩棲類   F.單細胞動物   G.腔腸動物 
H.哺乳類  I.裸子植物    J.蕨類植物   K.被子植物  L.藻類植物  M.苔蘚植物
在上述生物中,植物進化的排序是:
 
,動物進化的排序是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
(1)請你寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.
[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(2)圖中[1]的作用是
 
;[6]的作用是
 

(3)與植物的根尖細胞結(jié)構(gòu)相比,細菌細胞缺少
 
,但它有
 

(4)若此圖所示為甲烷菌,則其生活方式為
 
;若此圖所示為結(jié)核桿菌,則其生活方式為
 
,它可以使人患
 
;若此圖所示為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解成
 
 
,為綠色植物制造
 
提供原料.所以,細菌在自然界的
 
中發(fā)揮著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物能長期生存的原因,就是因為生物能不斷地按環(huán)境的要求進行變異.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

對于呼吸和心跳停止的病人進行急救時,吹氣頻率高于心臟擠壓頻率.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類等級中,共性最多,親緣關(guān)系最近的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

脊椎動物都有一個共同的原始祖先.
 
.(判斷對錯)

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