某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
者,其作用是
 
;兔等動物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了土壤中的礦物質(zhì)、水以外,還有
 
(任寫一種)等.兔等動物的生命活動所需的能量歸根到底來源于
 

(3)圖中①是
 
者,主要指營腐生生活的
 
 
,其作用是
 

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專題:
分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用(2)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示:在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi),因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了土壤中的礦物質(zhì)、水以外,還有陽光、溫度,能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ) 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中①是分解者,主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌,能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少結(jié)構(gòu)層次簡單,所以,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較弱.
(5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,對草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(草)的捕食量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會增多.
故答案為:(1)生產(chǎn);為自身和其他生物提供了食物和能量;(2)陽光;太陽能消(3)分解者;細(xì)菌;真菌;將有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物(4)弱
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識點(diǎn)的掌握情況.考查學(xué)生分析實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物行為的說法正確的是( 。
A、只有人才有學(xué)習(xí)行為
B、只有學(xué)校念書才是學(xué)習(xí)行為
C、大馬哈魚的洄游行為是先天性行為
D、習(xí)慣化會使動物丟失了某種行為,因此對于動物的生存沒有什么意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

“冬蟲夏草”是我國名貴的真菌藥物和高級補(bǔ)品,分布在我國青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500-5000m高山灌叢和高山草甸.“冬蟲夏草”,通稱蟲草.冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,從蟲體頭部長出一根,棕色有柄的棒狀子座,長4~11cm,粗約3mm,形擬一根野草,為而得名“冬蟲夏草”.
(1)“冬蟲夏草”是
 
 A.植物      B.動物   C.細(xì)菌        D.真菌
(2)蟲草菌的作用是我國名貴的真菌藥物和
 

(3)根據(jù)以上敘述,判斷蟲草與昆蟲之間的關(guān)系
 
共生.(填是或不是)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn).分析實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程D中[2]號試管漿糊顏色
 
,原因是
 
;[1]號試管中顏色
 
,原因是
 

(2)如果將C過程燒杯中的水換為50C,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高,了解一些疾病預(yù)防常識、基本的急救方法已成為越來越多人們的需求.這對于健康的生活具有重要意義.請完成以下問題:
(1)手足口病的病原體主要是EV71腸道病毒等,在該病流行期間,幼兒園等機(jī)構(gòu)要做好晨間體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人要及時隔離;做好環(huán)境、食品和個人衛(wèi)生,飯前便后洗手;家長要盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,注意營養(yǎng)、休息,避免日光曝曬,防止過度疲勞分別屬于預(yù)防傳染病的哪個環(huán)節(jié)?
(2)近年來高血壓、心腦血管疾病和惡性腫瘤等非傳染性疾病逐年增加,許多傳染病如禽流感、肺結(jié)核、艾滋病,還有如抽煙、酗酒及吸毒等行為,以及環(huán)境污染都嚴(yán)重威脅著我們的健康.高血壓、心腦血管疾病和惡性腫瘤等疾病與人們的生活方式密切相關(guān),被稱為
 
。覀儜(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活方式?
 

(3)當(dāng)有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時,可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救.請說出人工呼吸的主要操作步驟:
(4)若發(fā)生大靜脈或動脈出血等意外情況,你應(yīng)該怎樣正確處理?

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科目:初中生物 來源: 題型:

家庭中可按下列步驟制作酸奶:①原料:新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃),裝入容器(要事先消毒滅菌)→④加入一些購買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.請你結(jié)合所學(xué)知識,分析回答下列問題:
(1)制作酸奶時,對原料熱處理(煮沸)的目的是
 

(2)加入一些購買的酸奶的目的是
 

(3)發(fā)酵時要放在溫暖的地方,原因是
 
,要將蓋密封的原因是
 

(4)產(chǎn)生酸味的原因是
 

(5)將做好的酸奶冷藏不容易變質(zhì)的原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下面動物類別與其相對應(yīng)的動物用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

所有基因都能表現(xiàn)出來.
 
  (判斷對錯)

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同樣是生長成熟的鯽魚,有的魚體型較大,有的魚體型較小,這是相對性狀.
 
.(判斷對錯)

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