精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
在下列蛔蟲的形態(tài)結構特點中,與寄生生活沒有直接關系的是( 。
A、身體呈圓柱形
B、體表有角質層
C、生殖器官發(fā)達
D、消化管結構簡單
考點:生物的基本常識
專題:
分析:一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點.
解答: 解:與寄生生活相適應,蛔蟲沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會.
故選:A
點評:生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點,記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結構特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

證明光合作用需要二氧化碳,可利用甲(培養(yǎng)皿里盛氫氧化鈉溶液),乙(培養(yǎng)皿里盛清水),兩個密封裝置進行實驗,請據(jù)圖回答.
①該實驗的實驗變量是
 
,甲和乙起
 
作用,其中實驗組為
 
裝置.
②先將這兩個裝置同時暗處理一晝夜的目的是將葉片中原有
 
全部運走耗盡.
③暗處理后,兩個裝置要一起放陽光下照射2-3小時,然后對葉片進行脫色處理,即將葉片放入酒精中進行隔水加熱,這是由于葉片中的
 
能溶于加熱中的酒精.
④葉片脫色后,用
 
進行檢驗.結果為
 
裝置中葉片不變藍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(一)2008年我國政府的“限塑令”實施后不久,就有廠家聲稱,他們生產的新型材料購物袋符合環(huán)保要求,能夠代替現(xiàn)行塑料袋.請分析回答:
(1)政府“限塑”是因為:現(xiàn)行塑料袋進入生態(tài)系統(tǒng)后不能被
 
分解,會造成環(huán)境污染.
(2)請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設計,以鑒別該廠家說法的真實性.
實驗步驟:
①取同一塊肥沃菜地的適量土壤,混合均勻后
 
,分別加入大小相等的甲、乙兩個水槽中.
②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和
 
各2個分別放入甲、乙兩個水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地點進行實驗.實驗過程中定時噴灑等量的蒸餾水,使土壤保持濕潤.
③每隔一個星期,分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況,并作好記錄.
實驗結果和結論:
如果一段時間后,掩埋在土壤中的該廠家生產的新型材料購物袋已經分解或部分分解,而現(xiàn)行塑料袋沒有分解,則證明
 
;如果持續(xù)很長一段時間,二者都沒有分解,則證明
 

(二)某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B
實驗步驟 A 缸 B 缸
1000mL 池塘水 1000mL 自來水
分別加入同時期卿化出的蝌蚪各l只
加入等量的蝌蚪飼料
加少許甲狀探激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.請回答:
(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:
 
;.
(2)在A 缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B 缸內不加,其目的是
 

(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結果是
 
.該實驗所得出的結論是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.在丹麥,藍眼睛的人相當多.某校生物興趣小組在對丹麥一些家庭進行眼色遺傳調查后,得到以下數(shù)據(jù):
婚配方式 家庭數(shù)目 子女
父親 母親 藍眼 褐眼
Ⅰ藍眼 藍眼 150 625 0
Ⅱ藍眼 褐眼 158 317 322
Ⅲ褐眼 褐眼 29 25 82
(1)根據(jù)表中第
 
組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是
 
性狀.
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出基因組成Ⅰ父
 
;Ⅱ母
 

(3)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是
 
,如果他們與藍眼睛的人婚配,所生子女為藍眼的機率是
 

(4)從第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼.請寫出父母雙親的基因組成Ⅲ父
 
;母
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

胃能儲藏和攪拌食物,但不能消化食物.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為滿足身體和心理正常生長發(fā)育的需要,青春期應養(yǎng)成良好的生活習慣.身處青春期的你,覺得需要培養(yǎng)哪些良好的生活習慣呢?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某學習小組用20只鼠婦做探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,其實驗處理和記錄如下:
組別 光線 土壤適量 土壤溫度 鼠婦數(shù) 10分鐘后的鼠婦數(shù)
A組 明亮 干燥 25℃ 10只 0只
B組 黑暗 潮濕 25℃ 10只 20只
(A、B兩組環(huán)境是相通的),該實驗設計的不妥之處是( 。
A、土壤溫度太低
B、首先應將20只鼠婦都放在黑暗的這一邊
C、B組也應放干燥的土壤
D、不符合單一變量原則,應將A組也放潮濕的土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

都屬于兩棲動物的一組是( 。
A、烏龜 青蛙 鱷魚
B、大鯢 小鯢 烏龜
C、蠑螈 大鯢 蟾蜍
D、蟾蜍 鱷魚 水獺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中(  )
A、溫度低,抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度
B、沒有細菌和真菌
C、溫度低,細菌和真菌全被凍死了
D、防止水分散失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案