A. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
B. | 生物多樣性是指生物種類的多樣性 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性 | |
D. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越穩(wěn)定 |
分析 生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,人們要采取相應(yīng)的措施來保護生物的多樣性.
解答 解:A、每個物種都是一個獨特的基因庫,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,一個物種就是一個基因庫,A正確;
B、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性,C正確;
D、基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,D正確.
故選:B.
點評 生物多樣性及其保護是考查的重點,復(fù)習(xí)時要注意,能結(jié)合題意,靈活答題.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
果實是由花的 發(fā)育而來,種子是由花的 發(fā)育而來的,種子中的 是新植物體的幼體。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分不足 | B. | 營養(yǎng)不足 | C. | 光照不足 | D. | 傳粉不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能幫助植物傳播花粉、果實、種子 | B. | 能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | ||
C. | 能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 | D. | 能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
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