宋代蘇軾的詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中主要隱含下列哪種影響生物生存的環(huán)境因素（　�。�
A、陽光B、土壤C、溫度D、空氣
考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，據(jù)此分析解答．
解答：解：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，主要意思是春天，溫度升高，氣候變暖，桃花開放，鴨子在水中游動(dòng)，主要隱含的影響生物生存的環(huán)境因素溫度．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握影響生物生活的因素，并結(jié)合詩句分析來解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是
 
圖．
（2）乙圖：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）植物細(xì)胞示意圖是
 
圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
 
．（任寫一項(xiàng)）
（5）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是
 
，⑥的名稱是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性指
 
及
 
、包括
 
、
 
、
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的
 
程度，把生物分為
 
界、
 
界和其他的幾個(gè)界．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人的血液涂片，發(fā)現(xiàn)視野右下方有一淋巴細(xì)胞，為了進(jìn)一步觀 察該細(xì)胞，應(yīng)將改細(xì)胞移向視野中央．則裝片移動(dòng)的方向?yàn)椋ā　。?/div>
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　�。�
A、筑巢B、求偶C、哺乳D、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

在種子發(fā)育過程中，果實(shí)可以保護(hù)種子，還有一些適于傳播的特點(diǎn)．下列所述特征中，不屬于此特點(diǎn)的是（　　）
A、果實(shí)表面有刺或毛
B、果實(shí)表面有黏液
C、果實(shí)表面的果皮堅(jiān)硬
D、果實(shí)顏色鮮艷有香甜味

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科目：初中生物 來源： 題型：

臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓后，我國(guó)和平方舟號(hào)醫(yī)療船迅速前往救援．醫(yī)療船不僅帶去了技術(shù)和藥品，還受農(nóng)業(yè)部委托帶去了一批農(nóng)作物種子．在種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物的是（　�。�
A、胚芽B、胚乳C、子葉D、胚

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