【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)特點是：[_____]內(nèi)有滑液，能減少_____之間的摩擦；[_____]表面覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦。

（2）[②]_____以及關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶，增強了關(guān)節(jié)的牢固性。

【答案】 ① 骨與骨 ③ 關(guān)節(jié)囊

【解析】試題分析：關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，圖中①是關(guān)節(jié)腔，②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)面。

（1）圖中①是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性，③關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，使關(guān)節(jié)具有靈活性；（2）②是關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線Y代表的是____的消化。其消化的終產(chǎn)物為____，終產(chǎn)物經(jīng)過圖二①過程進入血液循環(huán)最先到達心臟的____。

（2）葡萄糖主要在消化道的小腸被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且____還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用。

（3）氧氣是從外界經(jīng)圖二中____（填圖中序號）過程進入血液，此過程是通過____實現(xiàn)的。氧氣進入血液循環(huán)后，最先到達心臟的____。

（4）當人體內(nèi)胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]結(jié)構(gòu)的____（填生理過程名稱）后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

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【題目】如圖，在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些問題，請幫她解決。

（1）為了把天竺葵葉片中淀粉完全耗盡或運走，需把天竺葵放在_____中一晝夜。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來，其目的是為了設(shè)置_____實驗。這樣設(shè)置后，該實驗的變量是_____。

（3）用清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有_____。

（4）這個實驗中葉片未遮光部分滴加碘液變成_____。

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【題目】在使用顯微鏡時，下列說法不正確的是( )

A. 觀察完畢會用抹布拭擦物鏡鏡面 B. 用左眼觀察，右眼繪圖機

C. 先使用低倍鏡，后使用高倍鏡 D. 光線太暗可調(diào)大光圈

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片，先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡，若不調(diào)整準焦螺旋，此時視野的清晰度和亮度變化是( )

A. 模糊、變暗 B. 模糊、變亮 C. 清晰、變亮 D. 清晰、變暗

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【題目】根據(jù)“觀察小魚尼鰭內(nèi)血液的流動”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象,回答下列問題，

(1)做"觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動"實驗時使用________(填“低"或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(2)圖1示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象,你認為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________

(3)圖二中標號C 所示的細胞與標號A所示的細胞相比.標號C所示的細胞中有________,該結(jié)構(gòu)含有遺傳物質(zhì).

(4)觀察人血永久涂片中數(shù)址最多的是圖二中標號________(填序號)所示的細胞,當它們的數(shù)量減少時，________能不斷地產(chǎn)生新的來補充.

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【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒有標出的生物成分對應(yīng)的是圖三中的____（填字母），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。

（2）圖二中的甲所對應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應(yīng)的食物鏈是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現(xiàn)象叫做____。

（3）圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。

（4）圖三中的A通過生理過程____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。

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【題目】細菌在細胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細胞的特點主要是（ ）

①有細胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細胞核 ④有細胞質(zhì)

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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【題目】果蠅分布廣，易飼養(yǎng)，繁殖周期短，繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色， 翅型，體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做________________。

（2）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 表示）一對長翅果蠅交 配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是____________。

②親代果蠅的基因組成是_______，子代果蠅基因組成有_____種，子代果蠅性狀表現(xiàn)有_____種。子代長翅果蠅的基因組成是 _______。已知子代中長翅果蠅有900只，殘翅果蠅有300只，子代中基因型為Aa的果蠅有_____只。

③親代的基因通過____________ 作為“橋梁”傳遞給子代。

（3）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在 3537環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是______和______共同作用的結(jié)果。

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