【題目】果蠅分布廣,易飼養(yǎng),繁殖周期短,繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色, 翅型,體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做________________。
(2)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用 A 表示,隱性基因用 a 表示)一對長翅果蠅交 配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是____________。
②親代果蠅的基因組成是_______,子代果蠅基因組成有_____種,子代果蠅性狀表現(xiàn)有_____種。子代長翅果蠅的基因組成是 _______。已知子代中長翅果蠅有900只,殘翅果蠅有300只,子代中基因型為Aa的果蠅有_____只。
③親代的基因通過____________ 作為“橋梁”傳遞給子代。
(3)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在 3537環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是______和______共同作用的結(jié)果。
【答案】變異 長翅 Aa和Aa 三 兩 AA和Aa 600 生殖細(xì)胞 基因 環(huán)境
【解析】
(1)變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí),表現(xiàn)顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,表現(xiàn)隱性性狀。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時(shí)也受環(huán)境的影響。基因型相同的個(gè)體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型。
(1)在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,是親代間和子代個(gè)體間的差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱做變異。
(2)①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制;由表中所示的遺傳結(jié)果可知:一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即長翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀。
②在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。
根據(jù)遺傳圖解可知親代都是長翅,后代有殘翅,因此殘翅是隱性性狀,基因組成為aa,親本長翅果蠅的基因組成都是Aa,子代長翅果蠅的基因組成是AA和Aa兩種;已知子代中長翅果蠅有900只,殘翅果蠅有300只,子代中基因型為Aa的果蠅占長翅果蠅的2/3,所以基因型為Aa的果蠅有900×2/3=600只。
③生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(3)由于兩組果蠅的基因型相同,兩組果蠅所處的溫度不同,導(dǎo)致表現(xiàn)型也不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:[_____]內(nèi)有滑液,能減少_____之間的摩擦;[_____]表面覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦。
(2)[②]_____以及關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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【題目】王老師把大腸桿菌永久裝片與菠菜細(xì)胞永久裝片交給王雅文同學(xué),讓其觀察。但是標(biāo)簽嚴(yán)重磨損無法分辨哪一個(gè)是大腸桿菌永久裝片。請你用顯微鏡幫她區(qū)別:大腸桿菌無( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、成形的細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì)
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【題目】根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號①和⑤的表面覆蓋著一層②_____,能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)圖③是______,里面有堅(jiān)韌的______,可以對關(guān)節(jié)起到保護(hù)作用。
(3)脫日又稱關(guān)節(jié)脫位,是運(yùn)動傷害中一種常見的急癥.脫白是指[①]___從[⑤]______中脫出,產(chǎn)生移位現(xiàn)象,一旦發(fā)生脫白,應(yīng)及時(shí)就診.
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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。
(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。
(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為________,C為________期。
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【題目】據(jù)圖寫下列標(biāo)號的器官名稱:
(1)①_________________ ②______________ ③__________
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是____________________ 。
(3)胚胎發(fā)育的場所是__________________________ 。
(4)器官①的功能是____________________ 和________________________ 。
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。生物活動小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計(jì)并完成了一系列實(shí)驗(yàn),下圖是一組實(shí)驗(yàn)裝置,在小組交流與討論會上同學(xué)們做了歸納與總結(jié),請據(jù)圖回答問題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1)明明說,將銀邊天竺葵放置于黑暗處24小時(shí)的目的是:運(yùn)走或耗盡葉片中原有的___________;取左圖的葉片A、B放入右圖所示裝置中進(jìn)行脫色,甲、乙兩燒杯中,________燒杯中的液體是酒精,直到葉片變成________色,取出葉片并清洗后滴加碘液,左圖中___________葉片(填“A”或“B”)會變藍(lán),從而說明光合作用需要___________作為原料。
(2)婷婷提出質(zhì)疑,A、B葉片所處環(huán)境并非一個(gè)變量,實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該進(jìn)行如下改進(jìn):__________________________________。
(3)茜茜說,葉片A的______________與______________對照,可以證明光合作用的場所是葉綠體。
(4)媛媛說,我到姥姥家吃蘋果的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)奶O果比樹冠下方的蘋果更甜。這是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多________。
(5)西西說,已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮。我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片,按照下表所示處理后再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱重,其重量從重到輕的順序是________________。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
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