【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,圖一中沒有標出的生物成分對應(yīng)的是圖三中的____(填字母),它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。
(2)圖二中的甲所對應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應(yīng)的食物鏈是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈,則DDT含量最高的是丙,這種現(xiàn)象叫做____。
(3)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,能量以____形式沿著食物鏈傳遞,在圖二所示食物鏈中,若鷹增加1千焦的能量,則最多消耗禾谷類____千焦的能量。
(4)圖三中的A通過生理過程____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,維持了生物圈中的____。
【答案】D 將動植物遺體中的有機物分解為簡單的無機物 捕食 生物富集 化學能 1000 ② 碳﹣氧平衡
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(5)圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)。A代表生產(chǎn)者--植物,B代表初級消費者--植食動物,C代表次級消費者--肉食動物,D代表分解者細菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括非生物部分和圖三中的D分解者。分解者將動植物遺體中的有機物分解為簡單的無機物,促進物質(zhì)循環(huán)。
(2)圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈是丁→乙→甲→丙,圖一中包含四個營養(yǎng)級的食物鏈是:禾谷類→鼠→蛇→鷹。所以圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是蛇,蛇與鷹之間是捕食關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(3)生產(chǎn)者通過光合作用將化學能儲存在有機物中,然后通過捕食關(guān)系將化學能傳遞。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,若鷹增加1千焦的能量,在食物鏈:禾谷類→鼠→蛇→鷹,最多消耗禾谷類1÷10%÷10%÷10%÷10%═1000千焦。
(4)由分析可知:圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者﹣﹣植物,它通過②光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳﹣氧平衡;②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。
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【題目】蝗蟲身體分為_________、_________和________三部分.頭部負責_______和攝食,胸部是運動中心,有三對_______,善于跳躍;有兩對________,適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外,體表有_________用于呼吸。
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)特點是:[_____]內(nèi)有滑液,能減少_____之間的摩擦;[_____]表面覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦。
(2)[②]_____以及關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶,增強了關(guān)節(jié)的牢固性。
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【題目】下列四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù),在觀察植物根尖細胞時,視野中細胞放大倍數(shù)最大的顯微鏡是( )
A. 5×、10× B. 15×、40×
C. 10×、10× D. 5×、35×
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【題目】圖一表示一株銀邊天竺葵植物,對其進行如圖所示處理,其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A、B代表細胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;圖三曲線表示大棚中一段時間內(nèi),甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系,請你結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的____作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)圖中序號2部位葉片為藍色,部位____(填圖中序號)葉片不變藍,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。
(2)圖一天竺葵植物葉片的1部位沒有圖二中哪種細胞結(jié)構(gòu)____(填字母)?在B內(nèi)進行的生理活動是____。
(3)在圖三中,a、b點時甲、乙兩種植物只進行呼吸作用,此時它們的葉肉細胞中不存在的來源或去路是圖二中的____(填數(shù)字)。圖三中,e點時甲、乙兩種植物的光合作用強度均____(填“大于、等于或小于”)呼吸作用強度。
(4)要使圖三中植物甲和乙都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于____點;若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內(nèi),對光合作用合成的有機物進行比較,植物甲____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙。
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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【題目】據(jù)圖寫下列標號的器官名稱:
(1)①_________________ ②______________ ③__________
(2)精子和卵細胞結(jié)合的場所是____________________ 。
(3)胚胎發(fā)育的場所是__________________________ 。
(4)器官①的功能是____________________ 和________________________ 。
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