【題目】根據(jù)“觀察小魚尼鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象,回答下列問題,
(1)做"觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)"實(shí)驗(yàn)時(shí)使用________(填“低"或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(2)圖1示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________
(3)圖二中標(biāo)號C 所示的細(xì)胞與標(biāo)號A所示的細(xì)胞相比.標(biāo)號C所示的細(xì)胞中有________,該結(jié)構(gòu)含有遺傳物質(zhì).
(4)觀察人血永久涂片中數(shù)址最多的是圖二中標(biāo)號________(填序號)所示的細(xì)胞,當(dāng)它們的數(shù)量減少時(shí),________能不斷地產(chǎn)生新的來補(bǔ)充.
【答案】 低 毛細(xì)血管 紅細(xì)胞單行通過 細(xì)胞核 A 骨髓
【解析】(1)小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮,看到的視野范圍廣。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中2是毛細(xì)血管,因?yàn)榧t細(xì)胞是單行通過的。
(3)圖二中C白細(xì)胞有細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì),比A紅細(xì)胞大,數(shù)量少。
(4)圖二中②紅細(xì)胞數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧,骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中,紅骨髓終生具有造血功能,當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量減少時(shí),骨髓能不斷地產(chǎn)生新的來補(bǔ)充。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肌肉協(xié)作示意圖,請回答下列問題
(1)[①]和[②]的名稱分別為_____和_____;骨骼肌包括[③]_____和[④]_____兩部分。
(2)在體內(nèi)骨骼肌受到來自_____傳來的興奮刺激后而收縮,牽拉骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(3)屈肘時(shí)(圖甲)_____(填序號)收縮,伸肘相反。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由_____三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色
B. ②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. ①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D. ①②對照,②號試管為對照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖縱切面示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)[①]________是根尖吸收水分和________的最主要部位。
(2)根生長最快的部位是[②]________。
(3)[③]________能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于________組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:[_____]內(nèi)有滑液,能減少_____之間的摩擦;[_____]表面覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦。
(2)[②]_____以及關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體及其結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是:( 。
A. 圖丙中將來發(fā)育成莖和葉的是B,滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是C所示結(jié)構(gòu)
B. 圖丁中,將來發(fā)育成葉的是圖中3所示的結(jié)構(gòu),5將來發(fā)育成頂芽
C. 圖乙所示植物與圖甲相比,具有了真正的花和果實(shí)
D. 圖乙中的3與圖甲的1中都含有能進(jìn)行無性生殖的孢子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在操作顯微鏡時(shí),要使鏡筒升降的幅度最大,應(yīng)該調(diào)節(jié)( )
A. 光圈 B. 粗準(zhǔn)焦螺旋 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。
(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。
(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為________,C為________期。
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