人體細胞在新陳代謝的過程中產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物是
 
、
 
、
 
、和
 
等．代謝終產(chǎn)物的排出途徑有三條：
 
、
 
和
 
．
考點：排泄的概念、途徑和意義
專題：
分析：糖類的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水；蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物是尿素、水、二氧化碳；脂類的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水；無機鹽的代謝終產(chǎn)物仍是無機鹽．所以人體代謝終產(chǎn)物包括二氧化碳、無機鹽、尿素、水，它們被排出體外的過程就是排泄．
解答：解：人體細胞在新陳代謝的過程中產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳、尿素、水、無機鹽等．
排泄有三條途徑：人體中除二氧化碳以外的大部分代謝終產(chǎn)物通過泌尿系統(tǒng)排出體外；二氧化碳的排出是由呼吸系統(tǒng)來完成的，同時也排出了少量水分；出汗也是一種排泄方式，可排出少量的水、無機鹽和尿素，出汗還具有調(diào)節(jié)體溫的作用．
故答案為：二氧化碳；尿素；水；無機鹽；呼吸系統(tǒng)呼出氣體；泌尿系統(tǒng)排出尿液；皮膚排出汗液．
點評：要注意葡萄糖不是代謝終產(chǎn)物，葡萄糖還可以代謝成二氧化碳和水．另外還要區(qū)別排泄與排遺的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中，是魚類的是（　�。�
A、章魚B、娃娃魚C、帶魚D、魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

在許多實驗中你使用了老式的顯微鏡觀察生物．回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少．

（1）在圖1中用劃線標出目鏡、粗準焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置．
（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是
 
倍；在圖2四個鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個
 
．
（3）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為
 
．
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是采用動物實驗法和臨床觀察法研究甲狀腺的分泌功能的一組實驗．分析結(jié)果，回答問題：
實驗1：腺體制劑喂蝌蚪，結(jié)果蝌蚪發(fā)育加快，體形�。�
實驗2：摘除成狗腺體，結(jié)果成狗食欲不振、呆笨、萎靡．
實驗3：摘除小狗腺體，結(jié)果小狗除出現(xiàn)上述癥狀外，發(fā)育停止．
實驗4：地方甲狀腺腫，癥狀是腺體腫大，勞動時心跳快、氣短，以食鹽加碘可以防治．
實驗5：地方性呆小癥，癥狀是矮小，低智力，性器官發(fā)育不全，孕婦缺碘，可導致呆小癥．
實驗6：甲狀腺功能亢進，癥狀是新陳代謝過快，神經(jīng)過敏等．
（1）根據(jù)1，3，5結(jié)果，推知甲狀腺的分泌物有
 
的功能．
（2）根據(jù)2、6結(jié)果，可推知出甲狀腺分泌物還有
 
和
 
的功能．
（3）根據(jù)4、5結(jié)果，可以斷定
 
是甲狀腺分泌活動不可缺少的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蕃茄，用開水燙一下，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于
 
組織，表皮以內(nèi)屬于
 
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

紹興腐乳氣香、味鮮，深受人們的喜愛．腐乳是一種經(jīng)過微生物（主要是毛霉、曲霉等真菌）發(fā)酵的大豆食品，制作的基本過程是：長菌→腌制→裝瓶→密封．據(jù)此回答：
（1）從生物的代謝方式分析，毛霉和曲霉屬于
 
生物（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（2）蛋白質(zhì)在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最終會分解成易被人體消化道直接吸收
 
，人體吸收該物質(zhì)的主要器官是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

冠心病是由于
 
造成的，嚴重時會在動脈中形成血栓，導致心肌暫性缺血，引起
 
；如果冠狀動脈栓塞或發(fā)生痙攣，血液無法到達心肌，就會引起
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物界的主要類群有藻類植物、
 
、
 
、裸子植物和
 
．它們都具有
 
，能進行光合作用，制造有機物．其中
 
是自然界中分布最多最廣泛的植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

體力勞動后唱歌，腦力勞動后打打球，都能消除疲勞，提高工作效率．這主要是因為（　　）
A、有利于激發(fā)學習興趣，提高工作效率
B、各器官可以得到交替的活動和休息
C、能使人體各器官都有活動機會，這樣有利于健康
D、大腦皮層各個部分可以得到交替的活動和休息

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