5．俗話說：“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　　）
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物D．生物與環(huán)境可以相互影響

分析 生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境．

解答 解：生物通過自身的生命活動，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響．例如，“千里之堤，毀于蟻穴”，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了，體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．丹江口市滄浪洲生態(tài)濕地公園，樹木蔥蘢，芳草如茵，碧波蕩漾，楊柳依依，隨處可見鷗鷺翩翩飛舞．形成丹江口市“一江兩岸”的濱江景觀，也成為市民和游客鬧中取靜、親近自然的天然氧吧．
下列關(guān)于該濕地公園的說法正確的是：①③⑤．
①該濕地公園是個完整的生態(tài)系統(tǒng) 
②該濕地公園的各種植物和動物及非生物因素構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) 
③該濕地公園中的所有植物是生產(chǎn)者，所有動物是消費者．
④人在該生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用所以人是生產(chǎn)者．
⑤若有一條食物鏈A→B→C→D則A代表生產(chǎn)者，D代表營養(yǎng)級別最高的消費者，且含有毒物質(zhì)最多，數(shù)量最少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．大自然中的種子多種多樣，但它們都有共同的特征：都有種皮和將來發(fā)育成新植株的胚所組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是三種植物的圖片，請據(jù)圖回答下列問題
（1）在水綿細胞內(nèi)，呈螺旋式分布的帶狀結(jié)構(gòu)是葉綠體，腎蕨靠的是孢子繁殖后代
（2）這三種植物中，可以作為空氣、土壤污染程度的指示植物的是腎蕨，可以為人們提供優(yōu)質(zhì)木材的是松樹
（3）松樹是常綠（選填“常綠”或“落葉”）植物，屬于喬木（選填“喬木”或“灌木”），松葉細長，成束生長，表皮外有角質(zhì)層，根系發(fā)達，這些特點能使松樹適應干旱、貧瘠的陸地生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，與細胞分裂和生長密切相關(guān)．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞核內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中．
（3）[b]過程叫做細胞的分化．，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官，葉片綠色部分的細胞中含         有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器．
（5）圖戊中除圖丁所示的葉以外，還有根和莖是營養(yǎng)器官．
（6）在結(jié)構(gòu)層次上，動物和植物的區(qū)別是動物有系統(tǒng)這一層次，而植物沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．能夠運動的物體一定是生物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．中醫(yī)很早就有“枸杞養(yǎng)生”的說法，認為常吃枸杞子能“堅筋骨，耐寒暑”所以，它常常被當作滋補調(diào)養(yǎng)和抗衰老的良方．如圖所示，從植物體的結(jié)構(gòu)層次分析，枸杞子屬于（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活的因素”的實驗結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答
處理
分組		扦插土壤插條切口環(huán)境相對溫度（%）插條選擇成活率（%）
一組不消毒涂硫磺粉50～85嫩枝47
二組消毒不處理50～85嫩枝42
三組消毒涂硫磺粉20～30嫩枝23
四組消毒涂硫磺粉50～85老枝10
五組消毒涂硫磺粉50～85嫩枝92
環(huán)境：15℃～25℃散射光照，扦插數(shù)100/組，培養(yǎng)時間3周
（1）扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是減少插條水分散失．
（2）上述試驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺是為了保護插條切口．
（3）培養(yǎng)一段時間后，成活插條切口處長出的根稱為不定根．
（4）某同學利用表中的變量，分組探究“影響菊花插條成活率因素”，請幫助他設(shè)計一個表格用于記錄各組實驗數(shù)據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一筐蘋果中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快腐爛，這說明果皮的主要功能是（　　）
A．輸導B．保護C．營養(yǎng)D．分裂

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