分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
解答 解:①滄浪洲生態(tài)濕地公園,樹木蔥蘢,芳草如茵,楊柳依依,隨處可見鷗鷺翩翩飛舞,這些都構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分;碧波蕩漾構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,所以該濕地公園是個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),①正確.
②生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.該濕地公園的各種植物和動(dòng)物只是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,與生物因素構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng),②錯(cuò)誤.
③生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物. ③正確.
④在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,人是消費(fèi)者,④錯(cuò)誤.
⑤食物鏈從生產(chǎn)者開始,指向消費(fèi)者,以最高級(jí)別的消費(fèi)者結(jié)束;有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累,D的營養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多;物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少.⑤正確.
故答案為:①③⑤
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質(zhì)能量的流動(dòng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核 | B. | 多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式為腐生 | ||
C. | 大多數(shù)細(xì)菌缺乏液泡 | D. | 細(xì)菌不需要呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏氧氣,對細(xì)菌生活不利 | B. | 缺乏養(yǎng)料,對細(xì)菌生活不利 | ||
C. | 溫度過低,對細(xì)菌生活不利 | D. | 不能通風(fēng),對細(xì)菌生活不利 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲是具有消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、排泄、生殖等多種功能的單細(xì)胞生物 | |
B. | 草履蟲是具有多種功能的多細(xì)胞的動(dòng)物 | |
C. | 草履蟲的纖毛是運(yùn)動(dòng)器官 | |
D. | 草履蟲的表膜是呼吸器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com