下列不屬于調(diào)查的是(  )
A、我國森林資源每五年調(diào)查一次
B、人口普查
C、每期進(jìn)行身體檢查
D、七年級學(xué)生帶眼鏡情況普查
考點(diǎn):調(diào)查的基本方法
專題:
分析:調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式.
解答:解:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).
A、我國的森林資源每年清查一次、B、我國進(jìn)行的人口普查、D年級學(xué)生帶眼鏡情況普查都屬于調(diào)查法.A、B、D正確.
C、每期進(jìn)行身體檢查屬于觀察法.C錯(cuò)誤
故選:C.
點(diǎn)評:調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特點(diǎn)是(  )
A、無根、葉、莖
B、有根、葉、莖
C、不能產(chǎn)生種子
D、植株非常高大

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科目:初中生物 來源: 題型:

在上述實(shí)驗(yàn)中,薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是( 。
A、葉片中的水分消耗掉
B、將葉片中原有的淀粉消耗掉
C、增加葉片的呼吸強(qiáng)度
D、提高葉片對光的敏感度

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科目:初中生物 來源: 題型:

將魚從水中撈出來,不久就會(huì)死亡;如果向水中倒污水或垃圾,使水質(zhì)變壞,魚同樣也難活下去.這一現(xiàn)象說明生物的生活環(huán)境包括( 。
A、生物的生存地點(diǎn)
B、自然界的太陽
C、陸地上的空氣
D、存在生物周圍影響生物生活的各種因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

每年3月的第三周是廣東的“愛鳥周”,眾多愛好者選擇在這個(gè)時(shí)節(jié)外出觀鳥,下列動(dòng)物不屬于鳥類的是( 。
A、家鴿B、孔雀C、企鵝D、鴨嘴獸

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列植物中屬于苔蘚植物的是( 。
A、水綿B、金錢松
C、地錢D、鐵線蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是小明在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)的兩個(gè)視野,請據(jù)圖回答:(方括號內(nèi)填圈中標(biāo)號,橫線上填名稱)

(1)顯微鏡下具有放大物象作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)小明要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,其正確的操作順序是
 

①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③滴加碘液使標(biāo)本染色 
④用鑷子撕去一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入液滴中并展開 ⑤蓋上蓋玻片
A、①④③⑤,B、②④③⑤,C、①④⑤③,D、②④⑤③
(3)若要使視野甲轉(zhuǎn)換到視野乙的狀態(tài),應(yīng)向
 
方向移動(dòng)裝片.要使細(xì)胞更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[
 
]
 

(4)小明發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)小黑點(diǎn),請你幫他判斷黑點(diǎn)在物鏡、目鏡、還是在玻片標(biāo)本上?

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)省、市政府的決定,我市 6 萬多名農(nóng)村中小學(xué)寄宿生都可以享受“免費(fèi)營養(yǎng)早餐”,以利于他們身體健康.“免費(fèi)營養(yǎng)早餐”按“一個(gè)蛋+一杯豆?jié){+二至三兩饅頭”發(fā)放.請根據(jù)材料回答問題:
(1)蛋和豆?jié){主要為青少年生長發(fā)育提供的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
,該營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)最終被消化和吸收的主要器官是
 

(2)上述食品中屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是
 
,參與此食品制作的微生物是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種食物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象.請分析回答.
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來自于
 

(2)為研究污染物對湖泊中生物的影響,小組同學(xué)進(jìn)行了探究:他們選取湖泊中3種生物,分別是藍(lán)藻、魚、水蚤.你認(rèn)為污染物含量最高的是
 

(3)在如圖中表示出來,但是對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定又起著重要作用的成分是
 

(4)請你想一條減輕該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染的辦法
 

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