動物都不能像植物那樣進行光合作用合成有機物,所以絕大多數(shù)動物在生物圈中都是
 
;動物能通過
 
迅速改變自身的位置,這是動物有別于植物的一個特征.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點
專題:
分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者主要是指細菌和真菌等營腐生生活的生物.
(2)動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過運動,從而主動地,有目的地迅速改變其空間位置,占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域,植物一般不能自由運動.
解答:解:動物細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能像植物那樣進行光合作用合成有機物,動物必須直接或間接的以植物為食,所以絕大多數(shù)動物在生物圈中都是消費者.
絕大多數(shù)動物都能自由運動,并且有發(fā)達的運動器官,動物通過運動能比較迅速地改變自身的空間位置,占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域以利于攝取食物或有效地逃避敵害.
所以絕大多數(shù)動物在生物圈中都是消費者;動物能通過運動迅速改變自身的位置,這是動物有別于植物的一個特征.所有的動物包括人類在內(nèi),都能通過一定的方式進行運動,這是動物區(qū)別于其他生物的重要特征,
故答案為:消費者;運動.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道在生物圈中動物主要是消費者以及動物與植物區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為子宮中的胎兒示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)胚胎發(fā)育是從
 
開始的.胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時間約為
 
周.胚胎發(fā)育到
 
,開始呈現(xiàn)出人的形態(tài).從這時起至
 
的胚胎,叫胎兒.
(2)產(chǎn)生卵細胞和雌性激素的器官是[
 
]
 
,受精卵開始進行分裂的地方是[
 
]
 

(3)胎兒通過[
 
]
 
由[
 
]
 
從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料,同時將代謝廢物和二氧化碳通過[
 
]
 
運輸?shù)絒
 
]
 
由母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體的某塊肌肉,請據(jù)圖回答:
(1)該結(jié)構(gòu)是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成
 
活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).
(2)神經(jīng)沖動在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是:
 
(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

由于一個食物網(wǎng)中有很多生物,一種生物的消失對整個食物網(wǎng)沒有任何影響.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

真菌和細菌的名稱是有含義的,細菌的“細”和細胞的“細”一樣,說的是形體很小,小到需要用
 
才能觀察到;真菌的“真”指的它細胞中有真正的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物和植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)表示植物細胞的是圖
 
(填“甲”或“乙”)
(2)動、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]
 
、[B]
 
、[C]
 
.植物細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(3)圖中[B]結(jié)構(gòu)的主要功能是
 
.[A]的主要功能是
 
.能將光能轉(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[E]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

果實由
 
 和
 
 組成,是
 
植物特有的器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

引起足蘚的是( 。
A、細菌B、真菌
C、病毒D、單細胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察寫有“上”字的玻片,從目鏡里看到的應(yīng)是( 。
A、
B、
C、
D、上

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