下列各項(xiàng)中,不屬于一般生物所共有的特征是( 。
A、需要養(yǎng)分
B、有顯著的運(yùn)動(dòng)和遷移能力
C、對(duì)環(huán)境的變化能作出反應(yīng)
D、能生長(zhǎng)與繁殖
考點(diǎn):生物的特征
專題:
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)和遷移不是生物的基本特征,如植物一般不能運(yùn)動(dòng),B正確;
C、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),如植物的向光性;C錯(cuò)誤;
D、生物能生長(zhǎng)和繁殖是一切生物的共有特征.D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的一組是(  )
A、揚(yáng)子鱷、綠孔雀、啄木鳥
B、金絲猴、褐馬雞、朱鹮
C、東北虎、穿山甲、藏羚羊
D、白鰭豚、小尾寒羊、野馬

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科目:初中生物 來源: 題型:

斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔逃,這種現(xiàn)象反映生物能夠( 。
A、進(jìn)行呼吸
B、生長(zhǎng)和繁殖
C、對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D、排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是( 。
A、農(nóng)民B、莊稼C、土地D、田鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動(dòng)物類群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是(  )
A、魚類B、兩棲類
C、爬行類D、哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于芽孢的敘述,正確的是(  )
A、芽孢是細(xì)菌的一種生殖細(xì)胞
B、芽孢是細(xì)菌的休眠體
C、芽孢不能在適宜的環(huán)境萌發(fā)成細(xì)菌
D、芽孢很容易被殺死

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科目:初中生物 來源: 題型:

最早發(fā)現(xiàn)病毒的科學(xué)家是( 。
A、巴斯德B、伊萬(wàn)諾夫斯基
C、法布爾D、羅伯特?虎克

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過
 
完成的.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
 

(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔
 
次.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
 

(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

DDT是一種不易被分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機(jī)殺蟲劑.DDT進(jìn)入生物體后,就與生物體內(nèi)的脂肪結(jié)合,不易排出體外.下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中,海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量,請(qǐng)分析回答問題:
名稱 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E
DDT含量(ppm) 0.00005   0.5 0.005   2 0.04 75.5
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
 
,數(shù)量最多的消費(fèi)者是
 

(3)南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最多的是
 

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