6.五指山自然保護區(qū)的植被類型屬于( 。
A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.針葉林D.草原

分析 五指山自然保護區(qū)主要保護對象為雨林生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:五指山自然保護區(qū)于1985年建立,為海南省省級自然保護區(qū).總面積為13612.4公頃.主要保護對象為雨林生態(tài)系統(tǒng).
故選:A

點評 了解五指山自然保護區(qū)的植被類型是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物學科知識的概念圖有利于我們對所學內(nèi)容進行梳理和掌握.下列概念圖中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于器官
(2)圖中〔7〕組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,結(jié)構(gòu)〔4〕是雌蕊.
(3)圖中〔A]過程叫做傳粉,花粉受剄黏液的剌激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與〔8〕結(jié)合形成〔11〕,該過程叫受精
(4)桃的果實中,我們食用部分(12)是乙中〔9〕子房壁發(fā)育來的.結(jié)構(gòu)(14)〕是由圖乙中〔10〕胚珠發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.研制出能放大140倍的光學顯微鏡的科學家是( 。
A.施萊登B.海爾蒙特C.羅伯特•虎克D.普利斯特利

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.百度搜索“草原生態(tài)系統(tǒng)”,可以得到下面的文字材料,請閱讀文字材料并回答問題:
草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,水常常是草原生態(tài)系統(tǒng)的決定因素.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多.
草原上的植物以草本植物為主,有的草原上有少量的灌木叢.有大型草食動物,如野驢和黃羊.小型種類如草兔、蝗蟲的數(shù)量很多.另外還有許多的嚙齒類,如田鼠、旱獺、鼠兔等.肉食動物有沙狐和狼.肉食性的鳥類有鷹、隼等,除此而外的鳥類主要是云雀、百靈和毛腿沙雞.
由于過度放牧以及鼠害、蟲害等原因,我國的草原面積正在不斷減少,有些牧場正面臨著沙漠化的威脅.
(1)材料中提到的影響草原生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是水分.
(2)材料中沒有提到草原生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是分解者.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力更脆弱一些.
(4)請寫出一條狼獲得能量最多的食物鏈草→兔→狼或草→鼠→狼,再寫一條有鷹存在最長的食物鏈草→蝗蟲→云雀→鷹.
(5)沙狐和狼的種間關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系.
(6)生活在草原上的動物大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點.這與草原上的生活相適應(yīng)的,
(7)請推測一下草原生態(tài)系統(tǒng)爆發(fā)鼠害可能的原因缺少天敵,而迅速繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物某種組織的細胞能夠保持分裂的能力,這一組織是( 。
A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護組織D.分生組織

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18.下列能夠形成生產(chǎn)者與消費者之間食物關(guān)系的是( 。
A.棉花與蚜蟲B.蛇與青蛙C.人吃蘑菇D.老虎與狼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物圈是地球上的生物和它們生活的環(huán)境,以下不屬于生物圈的是( 。
A.江中的魚B.一片草原C.一片農(nóng)田D.一個池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.生物的性狀常由一對基因控制,成對的基因往往有顯性和隱性之分.某同學的父母都有耳垂,而他無耳垂.據(jù)此回答:
(1)有耳垂基因是顯性(填“顯性”或“隱性”,下同)基因,無耳垂基因是隱性基因.
(2)用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則該同學的基因組成為dd;他父親的基因組成為Dd;他母親的基因組成為Dd.
(3)該同學控制耳垂的基因中一個來自父親,一個來自母親.這說明生物的性狀遺傳實質(zhì)是由親代通過生殖細胞為“橋梁”把基因傳給子代.
(4)如果該同學有兄弟姐妹,則控制他們有耳垂的基因組成可能是DD、Dd.
(5)該夫婦響應(yīng)國家“二胎”政策再生一個孩子,生男孩的機率是50%,出現(xiàn)無耳垂的機率是25%.

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