對(duì)于動(dòng)物在生物圈中的作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(   )
A.動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì)
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物被吸收后,一部分分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì),并釋
放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C.動(dòng)物的遺體被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子
C

試題分析:動(dòng)物在自然界中的主要作用有:①動(dòng)物生存所需的營養(yǎng)物質(zhì),絕大部分無法在體內(nèi)合成,必須從外界攝取食物為食,動(dòng)物以綠色植物或其它動(dòng)物為食,將攝取的有機(jī)物變成自身所需的物質(zhì),體內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳、水等排出體外,同時(shí)動(dòng)物排出的糞便或其遺體經(jīng)過腐生菌的分解后,也能釋放二氧化碳、無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)反過來又可以被植物所利用,所以,動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),②動(dòng)物的活動(dòng)也影響植物的繁衍生息,例如,一些動(dòng)物能幫助植物傳粉或傳播種子等,③動(dòng)物與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與其它生物之間存在著相互依存、相互制約的關(guān)系,它們對(duì)維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的穩(wěn)定起著重要的作用,所以此題答案為C。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物在自然界中的作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

茂名的果農(nóng)為提高荔枝、龍眼的坐果率,在果園里放養(yǎng)了一些蜜蜂。這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是
A.幫助植物傳播種子B.幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖示真菌、細(xì)菌及動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①過程代表            ;②過程代表            。
(2)③過程是由               完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是          ,其主要作用是                      
(3)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是                  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面哪項(xiàng)不是動(dòng)物對(duì)植物的積極作用
A.許多昆蟲能幫助植物傳粉
B.浮游動(dòng)物大量繁殖,阻擋了陽光照射到浮游植物上
C.動(dòng)物的糞便為植物提供養(yǎng)料
D.動(dòng)物能促進(jìn)植物的繁殖和分布

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的例子,敘述不正確的是(   )
A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.蜜蜂采蜜,可以幫助植物傳粉
C.青蛙捕捉害蟲,可以維持稻田的生態(tài)平衡
D.大量增加羊的數(shù)量,可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用    (  )
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播種子
D.以上都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界的作用的敘述,不正確的是
A.維持生態(tài)平衡B.動(dòng)物和植物共同組成了生物圈
C.幫助植物傳粉、傳播種子D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)我國河北省北部地區(qū),曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。
通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?            。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著             關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響            ,以致影響該動(dòng)物所生存的               。由此說明動(dòng)物在                 中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于仿生實(shí)例的是(    )
A.宇航服B.羽毛畫C.飛機(jī)呈流線型D.魯班發(fā)明鋸子

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同步練習(xí)冊答案